首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   58679篇
  免费   238篇
  国内免费   308篇
教育   46295篇
科学研究   4410篇
各国文化   70篇
体育   1834篇
综合类   1836篇
文化理论   196篇
信息传播   4584篇
  2024年   200篇
  2023年   901篇
  2022年   692篇
  2021年   778篇
  2020年   819篇
  2019年   801篇
  2018年   422篇
  2017年   790篇
  2016年   1244篇
  2015年   2346篇
  2014年   4977篇
  2013年   3565篇
  2012年   4156篇
  2011年   4392篇
  2010年   4072篇
  2009年   3870篇
  2008年   4925篇
  2007年   3780篇
  2006年   2851篇
  2005年   2698篇
  2004年   2225篇
  2003年   2107篇
  2002年   1791篇
  2001年   1469篇
  2000年   1164篇
  1999年   499篇
  1998年   313篇
  1997年   290篇
  1996年   263篇
  1995年   182篇
  1994年   182篇
  1993年   101篇
  1992年   120篇
  1991年   75篇
  1990年   78篇
  1989年   62篇
  1988年   15篇
  1987年   1篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1980年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 531 毫秒
991.
992.
教师管理是一门艺术,目标是要最大限度地调动教职工的积极性,激发他们的聪明才智和创造力,使他们在教育管理者的领导下能动地开展教育教学活动.要达成这一目标,管理者就要深谙管理的"方圆"之道."方",有棱有角,指管理的原则性、规范性;"圆",有灵动感,指管理的灵活性、变通性."方"与"圆"的辩证统一,即原则性与灵活性的有机结合,就是一种科学而艺术的管理方式.  相似文献   
993.
解读福柯:从“知识考古学”到“系谱学”   总被引:2,自引:0,他引:2  
福柯的知识考古学和系谱学就其含义、基本思想有所不同 :知识考古学重深层结构、重知识 ,系谱学重表面细节、重权力。但二者并无性质差别 ,它们都试图从微观的角度重新考察社会历史 ,都试图打断历史连续性的巨大链条 ,倡导非连续性或断续性 ,非连续性或断续性是福柯思想的核心内容  相似文献   
994.
网络商业方法专利保护研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络商业方法专利是近几年始为知识产权界知晓的一种新型专利,其兴起引起了各国极大的振动和关注。本将从网络商业方法的概念及其可专利性的法理分析入手,在介绍和分析美国、日本、欧洲等国对网络商业方法专利问题的立法和判例的基础上,结合我国的专利保护现状,对网络商业方法专利保护问题进行评价和探讨并提出相应的对策,为我国立法及制定相关策略提出一孔之见,意在抛砖引玉。  相似文献   
995.
黄亚妮 《职教论坛》2006,(11S):11-15
高水平示范性高职院校的建设需要高水平示范性的“双师型”师资队伍的建设。而在高水平“双师型”师资队伍的建设中,深圳职业技术学院完全能够承担起示范性的作用。  相似文献   
996.
世纪之交的中国学始终在多重矛盾的共同扭缠下不断改塑着自身的表现形态和运行轨迹,其中自律性与他律性之间的张力是不容忽视的。如果从更大的视野看,这也是中国现代化进程及其内部矛盾在学领域内的具体表现。以当代中国社会已经发生和正在发生着的深刻转型对精神化嬗变所造成的内在形塑为语境,通过深入梳理学的自律性与他律性在世纪之交的矛盾运动,以期为中国当代学的现代性新建提供些许有益的思想参照。  相似文献   
997.
998.
词语作为最基本的语言单位在翻译过程中起着举足轻重的作用,而负功有不同情感色彩的词语在翻译过程中却往往很难处理。因为词语所负载的情感色彩是可分有别的,而且其产生的原因也是多种多样的。在英汉互译的过程中,恰当地处理好英汉词语的情感负载的对应关系,才会有更精彩的译作。  相似文献   
999.
高中英语教学形式比较特殊,课堂话语有效性教学起到重要的作用。在本次研究中将以徐州市王杰中学课堂教学为基础,对课堂话语有效性教学案例进行分析,通过调查实践进而探究有效的教学形式。  相似文献   
1000.
杨萍 《天中学刊》1997,12(5):62-64
微分中值定理公式f(b)-f(a)=f(ξ)(b-a),a<ξ<b,架起了沟通函数与导数之间的桥梁,为此我们就能运用导数来研究各处函数值之间的相互关系.从形式上看,微分中值定理把差的形式化成了积的形式,这种看来极为平常的形式转化,却有着十分重要的意义.因为函数的许多性质都可以用某种差值的形式来表示,所以便给应用微分中值定理提供了一定的条件.本文通过例题,谈谈微分中值定理在求极限和判断级数敛散性中的作用.1利用微分中值定理求极限计算数列和函数的极限时,经常遇到的多是“了’,“0·co”,“0-”,…的不定形式,其…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号