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51.
领导决策是为实现一定目标，根据过去的情况、当前的条件和对未来发展趋势作出预测分析，从各种选择方案中选出最佳方案，并付诸实施的过程。囿于诸种因素，领导者在实施这一复杂的系统工程中，时常会受到以下10种情境的困扰，进而导致决策失误。 相似文献
52.
柳伍氏 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(4):25-28
在民主化看来，作为主体的一种行为，当代中国的政治参与呈现出了显著的被动性、形式性、非理性、功利性和盲从性。而这些特征的形成则是由主体身处的文化氛围、制度环境、自身素质以及经济状况等因素的影响所决定的。因此，创建参与文化、改善制度环境、提高主体素质、发展市场经济，应不失为克服这些消极特征以实现政治参与现代化进而政治民主化的可行有效之道。 相似文献
53.
在文化与经济飞速发展的今天,设计更加注重人文精神的注入,民主化的理念已成为必需。设计由“自我关怀”转向“使用设计”,更加关注使用者和使用环境,加强沟通与互动;“生态设计”的提出更是将设计的民主化理念推向了一个更高的平台与境界。 相似文献
54.
网络视频新闻是指由普通公众拍摄，发布在互联网平台上，运用画面与声音符号体系对新近或正在发生的事件进行追踪、展示、告之的视频短片。网络视频新闻的出现一方面壮大了网络媒体的内容组成，另一方面弥补了电视媒体不能面面俱到的局限，满足了大众对信息来源、信息呈现多样化的需求，甚至也成为社会民主化进程的一部分。 相似文献
55.
56.
智囊参与教育决策是社会发展与教育发展的必然要求,其在教育决策的问题提出、方案拟定、策略制定、政策修正与完善等环节中具有重要的作用,能有力地促进教育决策的民主化与科学化。而坚持民主与集中的教育决策原则、建立健全教育决策机制则是实现智囊与决策者之"谋"与"断"辩证统一的重要途径。 相似文献
57.
李丽 《福建基础教育研究》2011,(7):103-104
历史教育渗透民主的思想,走民主化道路,是当今历史教育的价值取向,是时代赋予教师的重大使命。本文在新课程背景下,以历史教学为平台,结合自身的教育教学实践,探索如何落实民主化理念。 相似文献
58.
众创的概念模型及其理论解析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网的普及,移动互联网的广泛应用,创新2.0模式形成,创新民主化环境和条件成熟,大量实践表明:大众创新成为一种新的创新模式。在梳理传统创新模式向"众创"模式演进的基础上,尝试性界定了众创的概念及其内涵,根据创新主导者的不同将众创分为企业主导式众创和大众主导式众创,提出了众创的概念模型,并结合Innocentive网站的创新众包模式和苹果的App Store模式,对众创的典型实践进行了分析,最后探讨了有关众创需要深入研究的空间和问题。 相似文献
59.
买办作为中西世界的中介人,对于促进近代中国的经济发展,推动中国早期工业化,引进西方科学文化有战略性的重要作用,且对中国早期现代化进程有重要的促进作用。 相似文献
60.
互联网技术的发展以及新媒体应用的更新,极大地改变了人们的交流与沟通方式,为各类民间话语提供了呈现渠道,也为网络公民的觉醒起到了动员和启蒙作用,民众的社会心态和行为模式由此发生了一系列转变。随着人们的表达意识、权利意识、监督意识、批判意识、参与意识不断增强,民间话语形态逐渐渗透到政治生活的各个方面,为我国政治民主化进程的进一步推进,以及公民社会特别是网络公民社会的崛起提供了重要契机。 相似文献