河北省曲周县农田生态系统碳循环及碳效率研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

尹钰莹  郝晋珉  牛灵安  陈丽 《资源科学》2016,38(5):918-928

农田生态系统在全球碳循环中具有突出地位,研究农田生态系统碳循环过程、掌握地区碳收支情况,对挖掘农田多功能性、发展低碳农业具有重要意义,同时为制定农业生态补偿提供依据。本文综合分析农田生态系统碳循环过程,并根据实际情况修正核算了碳排放系数,从碳输入、碳输出、固碳三个过程对曲周县农田生态系统碳源和碳汇以及碳效率进行研究。结果表明,2011年曲周县农田生态系统碳平衡值为-3.30万t,当年可固定碳17.61万t。土壤呼吸、农用机械以及氮肥、磷肥的使用是造成碳排的主要因素。各乡镇农田生态系统碳源和碳汇情况有所差异,曲周镇等乡镇由于高投入低产出导致当年系统为碳源,而候村镇、河南疃镇等乡镇由于低投入、高产出导致当年系统为碳汇。曲周县农田生态系统虽整体表现为碳源,但仍具有较强的碳汇能力以及较高的碳效率,在一定程度上可弥补碳排放对环境造成的影响。  相似文献   

呼伦贝尔生态功能区草地退化的时空特征   总被引：2，自引：0，他引：2  

万华伟  高帅  刘玉平  臧春鑫  许时光 《资源科学》2016,38(8):1443-1451

草地退化已经成为当前重要的生态环境和社会经济问题,遥感和地理信息系统技术的发展为草地退化问题的研究提供了新的手段和方法。本文利用长时间序列的MODIS数据,采用基于植被覆盖度的草地退化监测方法,对2003-2012年10年期间呼伦贝尔生态功能区草地进行了动态监测,并结合土地利用类型变化和气候数据对草地退化指数的年际变化进行了驱动力分析。结果表明：2003-2012年,呼伦贝尔草地生态环境表现较为脆弱,草地退化指数年际间变化剧烈;生态功能区草地退化等级全区呈差异分布,西部地区较中东部地区退化现象严重,但是近几年西部地区草地退化现象有所好转,东部地区有所加重;结合气象和人为因素综合分析表明,极端气候和采矿、工业建设等人类活动是功能区草地生态系统质量变化的主要驱动力。  相似文献   

国际社会信息生态系统的构建及其稳态实现途径研究     

丁璐璐  徐恺英  盛盼盼 《图书情报工作》2016,60(5):31-37

[目的/意义]国际社会中信息流转的失衡或杂乱无序问题始终存在,这必然影响国际格局的稳定。文章旨在构建国际社会信息生态系统,并探究该系统的稳态途径,提出塑造开放稳定的国际社会大环境的路径。[方法/过程]采用文献分析法、图表法等,并结合国际关系学相关理论对国际社会信息生态系统的稳态实现途径进行探究。[结果/结论]构建出以信息生态位、信息生态链和信息生态圈递进形成的国际社会信息生态系统,并将康德文化贯穿于国际社会信息生态系统中来实现其稳态。现有对信息生态系统的研究多集中于企业、网站等微观信息系统,而针对宏观信息生态系统的研究较为稀少。  相似文献   

生态存在于企业内部吗：基于生态商业模式互动视角对内部市场化情境的案例探讨     

石文华  冉华  侯宏 《科学学与科学技术管理》2024,(3):112-130

尽管“内生态”的提法在实践中并不新鲜,生态文献却对生态构念在组织内情境的应用缺乏深入探讨,进而使得“内生态”的理论意义含混不明。通过选取内部市场化作为组织内情境,利用生态—商业模式互动视角对一家企业客服部门内部市场化的纵向案例展开细致研究。结果表明,内部市场化的动态过程可以刻画为价值主张、核心资源能力与定价模式等三大商业模式要素的变化,而协同演化视角下的生态构念,就其所强调的成员主体性（actor）和成员附属性（affiliation）两大特征而言,完全可以用于描述组织内环境,并能较好地解释上述变化。成员主体性可视为市场的特征,成员附属性可视为组织的特征。同时被这两大特征所定义的生态,不是“介于市场和组织之间的中间模式”,而是“既是市场又是组织的混合模式”,进而可以用于内生态研究、外生态研究以及内外生态一体化的研究。通过验证两个跨组织边界概念（生态系统与商业模式）在组织内情境下的有效性,呼应了文献中出现的淡化组织内外部边界的趋势。  相似文献   

回归生命本原——后形而上学视野中的“形上之思”     

陈伯海 《中文自学指导》2009,(3):3-8,F0002

哲学的“爱智”传统引发人们对终极事理的探究,这是形而上学得以建立并长期统治西方学界的根由,但它对本原性实体的迷恋和由此造成的“形上”与“形下”两重世界的分割,终于导致其自身的被颠覆。形而上学解体后,对待哲学形上思考的职能,出现了解构型思维和建构型思维两大倾向,不过既然人的终极关爱难以消解,则一味解构自不可行。要解决后形而上学视野中“形上之思”如何可能的问题,需要从思考对象、思考范围和运思途径三个方面重新加以检视,而根本的一条在于转换思考目标,回归生命本原,以开启适应现时代生活方式的自由解放的生命新境界。  相似文献   

教育信仰重建的基础     

徐立明 《教书育人》2009,(10):10-11

教育是一种基于现实面向未来的事业,我们在关注教育的社会服务职能的同时,不能忘却教育所应有的信仰。教育信仰是对社会发展的希望。面对市场经济对教育的冲击．重建教育信仰已经是不容回避的当务之急,重建教育信仰,需要对教育信仰的尊崇、理解,更需要与教育生活的对话和反思。  相似文献   

重建课堂教学,走向教育“新启蒙”     

张华 《教育发展研究》2009,(24)

当前,人们都在深思钱学森之问,即我国的学校为什么总培养不出杰出人才。在我看来,钱学森之问既是一个真实问题,又是一个表面问题。因为少数杰出人才并不能解决中国的问题,同时旨在培养杰出人才的精英主义体制设计及急功近利的措施方法反而会抑制杰出人才的生长。只有尊重每一个人的自由个性和创造权利,激发全民的创造性,才可能从中产生杰出人才。  相似文献   

关于建设阿坝州旅游文献数据库的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李清茂 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(4):53-56

在阿坝州旅游业重建恢复与振兴的大背景下,从深度挖掘旅游资源文化内涵,提升旅游品牌战略需要,促进旅游业信息化深入发展,旅游科研以及人才培养对旅游文献信息需求的角度出发,阐述了建设阿坝州旅游文献数据库的重要性,并结合本地旅游资源优势和地方文献特色对旅游文献数据库建设进行了可行性分析,根据旅游文献数据库内容与特点。提出了建设旅游文献数据库的政策法规、经费和技术保障措施。  相似文献   

英语教学任务设计的多维视角     

张美玲 《甘肃高师学报》2009,14(1):121-124

任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学方法。任务的选择和设计是任务型教学的关键。依托任务型语言教学的理论基础及其研究进展,确立了英语教学任务设计的基本原则,并聚焦英语课堂教学生态系统,从教师、学生、师生关系、环境等多维视角尝试英语教学任务设计的深化和细化,以期为广大的英语任务型教学法施行者提供一些理论参照和方法佐证。  相似文献   

基于GIS六安城市景观格局优化研究     

孙贤斌  李传武  傅先兰 《池州师专学报》2009,(6)

景观格局与生态过程是景观生态学研究的重要内容,基于生态功能和过程影响的景观格局优化是提高景观效益和稳定性重要方法之一。选择六安城市区域为研究对象,应用GIS技术,对2003年城市景观格局进行定量分析,并采用阻力面模型研究景观格局优化途径。结果显示:以累积耗费距离面、生态源地、耗费路径为依据,构建源地、生态廊道的景观组分优化景观格局。加强保护核心斑块源地、提高景观连通度是实现景观格局优化的关键。该研究结果为城市土地利用和生态环境保护提供科学的依据。  相似文献