全文获取类型
收费全文 | 106356篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 187篇 |
专业分类
教育 | 93371篇 |
科学研究 | 4989篇 |
各国文化 | 74篇 |
体育 | 1145篇 |
综合类 | 1757篇 |
文化理论 | 289篇 |
信息传播 | 4998篇 |
出版年
2024年 | 589篇 |
2023年 | 2205篇 |
2022年 | 1826篇 |
2021年 | 2225篇 |
2020年 | 2265篇 |
2019年 | 2550篇 |
2018年 | 1113篇 |
2017年 | 1993篇 |
2016年 | 2431篇 |
2015年 | 3453篇 |
2014年 | 8069篇 |
2013年 | 6717篇 |
2012年 | 7418篇 |
2011年 | 8304篇 |
2010年 | 6968篇 |
2009年 | 6552篇 |
2008年 | 7701篇 |
2007年 | 5842篇 |
2006年 | 4466篇 |
2005年 | 4398篇 |
2004年 | 4333篇 |
2003年 | 4235篇 |
2002年 | 3368篇 |
2001年 | 2814篇 |
2000年 | 2522篇 |
1999年 | 588篇 |
1998年 | 353篇 |
1997年 | 267篇 |
1996年 | 230篇 |
1995年 | 192篇 |
1994年 | 155篇 |
1993年 | 111篇 |
1992年 | 141篇 |
1991年 | 105篇 |
1990年 | 69篇 |
1989年 | 50篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
981.
982.
从四个方面探讨在少数民族地区农村高中思想政治课堂中培养学生创新思维能力的策略。 相似文献
984.
985.
986.
987.
988.
989.
李大荣 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):64-64
<正>《义务教育数学课程标准》(2011年版)中指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维".而好的情境创设对于学生的兴趣、好奇心、求知欲的调动,情感和思维的参与,对数学问题的思考和探究的培养等具有重要的意义.在这种理念下,情境创设已成为多数教师进行课堂教学 相似文献
990.