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81.
伊犁地区民族饮食文化研究（之一）—民族饮食文化结构的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
民族饮食化生活作为一种复杂的化现象，有着丰富的历史内涵，本从地理学，生态学，农学，营养学和化，历史等多学科角度对伊犁地区的民族饮食结构的形成进行了较为细致，深入地探讨。 相似文献
82.
将维吾尔族中学语文师资的素质分解为德、识、情、知、能、思、艺、体 8个要素 ,采用问卷调查、分析研究、制定目标等方法 ,确定提高维吾尔族中学语文教师素质的培养对策 ,加强教师的责任感、成就感、荣誉感和紧迫感。 相似文献
83.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
本文通过阅读障碍的测验工具,对吐鲁番市某小学四年级的学生艾克的阅读能力进行了测验,并结合家长和教师的访谈、课后观察等研究方法,探讨了维吾尔族儿童汉语发展性阅读障碍的表现和成因,并对教师及家长提出建议。 相似文献
84.
刀朗、西域刀郎、刀郎艾尔肯，三位刀郎目前已成群雄逐鹿这势。在各位看官被闹得头晕脑涨，以为他们会拼个你死我活的时候，两位始作俑者西域刀郎和艾尔肯却突然道出了事情的真情。 相似文献
85.
章分析了与维吾尔族生存的自然环境相适应的生产、生活方式与技能，剖析了维吾尔族的生态物质化具有适应性、实用性、稳定性等特征，指出堆吾尔族的生态物质化具有一定的现实意义。 相似文献
86.
买买提依明·阿巴拜克 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(1):83-85
教教师是教育教学工作的主要承担者,也是教育改革中的中心角色。因此,教师队伍质量的怎么样,直接影响教育教学质量,也影响教育改革的成败。本文从这一点出发,在做实际调查的基础上,对维吾尔族农村中小学教师队伍的素质现状进行了分析,总结出了所存在的问题,并针对存在的问题,提出了一些建议。 相似文献
87.
获得2005年全国职业教育先进个人的安尼瓦尔·吾斯曼刚刚从北京归来．就应约接受了记者的采访。谈到荣誉，这个原本善谈的维吾尔族汉子显得有些不好意思。“这份荣誉．不只是我个人的．也属于辛勤耕耘在新疆职业教育领域的所有工作者。以后的道路还很长．我们仍需努力，才能不辜负上级部门对新疆职业教育工作的肯定和寄予的厚望。” 相似文献
88.
89.
本文研究喀什地区出土的近代维吾尔族人颅骨１９例（男１０,女９）．研究方法除形态学观察和测量特征分类外,还选用了１３项绝对测量值与１３个大蒙古人种的现代民族作了聚类分析和 Ｒｍ值判断,近代维吾尔族体质特征与西藏 Ａ组最接近。同时与新疆考古出土的１０处古代居民颅骨及周边地区的１８处（包括部分突厥、匈奴）古代居民的颅骨以Ｒｍ值推断,近代维吾尔族体质特征与三千年前的伏尔加河下游草原的洞室墓文化居民的体质最近。 相似文献
90.
教育现代化与维吾尔民族的现代化问题 总被引：2，自引：1，他引：1
阿合买提江·艾海提 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
新世纪竞争与发展的木质,即是人才的竞争与人的素质的发展,但归根到底是教育的竞争与发展。所以,本文对当前维吾尔族教育所面临的问题以及教育发展中存在的几个“误区”,进行了深入细致的分析与探讨,从而就教育现代化与维吾尔民族的现代化问题进行了研究。 相似文献