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101.
102.
对改革高师美术教育教学质量监控、评价体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
敖恩 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(9):88-89
由于招生规模的空前扩大 ,高等美术教育的教学质量已成为本科教育的突出问题。如何稳定和解决好扩招后的教学质量 ,提高教学水平已成为各地院校重点研究课题和中心任务。因此加强高师美术教育的教学质量监控、改革和重构一整套合理可行的评价体系是十分必要的 相似文献
103.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析 总被引：14，自引：1，他引：13
何瑞虹 《北京体育大学学报》2004,27(10):1422-1424
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索. 相似文献
104.
广东省体育现代化指标体系的研究 总被引：15，自引：0，他引：15
主要运用社会学理论及社会发展和社会现代化理论，采用特尔斐法，建立了包括3个维度、11个水平指标的广东省体育现代化评价指标体系，并对指标内涵进行了阐释，最后，根据广东省的可实现程度确定了各项指标的标准值。 相似文献
105.
韩国的职业教育政策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
国际教育信息跟踪与研究课题组 《天津市教科院学报》2004,(2):31-32
韩国国土狭小,人口稠密(9.9万平方公里的土地上,拥有4 30 0多万人口)。多年来她在发展国内经济、提高人民生活水平方面并不完全依赖其自然资源:虽然海岸线漫长,但她的主要产业却不是渔业;相对高的森林覆盖率也无法促进韩国工业产业的发展;而人力资源的发展却日益成为韩国经济发 相似文献
106.
为使未来高中数学课程体系体现新世纪的人才观、教育观 ,符合未来社会对数学教育的需求 ,培养社会发展所需要的不同层次的人才 ,本文提出高中数学课程体系应当由不同的系列组成 ,除每一个学生所必学的基本课程外 ,还可安排选学课程满足那些对数学学习有特定需要的学生 ,满足学生整体发展的需要 相似文献
107.
108.
109.
1999年,全国教育工作会议将职业技术教育作为我国教育发展的重点之一,而我校作为苏州市政府确定的高等职业技术教育中心,肩负着培养适合苏州企业迫切需要的应用性人才,为经济和社会发展服务的责任。目前,电子信息产业已成为苏州的支柱产业。现落户于苏州新加坡工业园区和苏州国家高新技术产业开发区的外资企业530多家,电子信息产业约占总数的50％。这些企业需要大量的应用电子专业的技术人员(各个层次的),其中很大一部分是第一线的高等技术应用性人才。特别是国家高新技术产业开发区——苏州新区根据其产业发展的需要,与我校联合成立了“苏州新区工业技术学院”,并设立“苏州职业大 相似文献
110.
升学与就业指导课题组 《中国考试》2000,(10):11-13
随着社会经济的飞速发展以及心理学在社会中的广泛应用,对于职业兴趣的研究也逐渐受到人们的重视,职业兴趣测验作为一种选择职业或专业的工具,也越来越得到人们的认可。为了促进职业兴趣理论研究及职业兴趣测验的进一步推广,下面简要介绍一下国外相关领域的历史与发展趋势。一、职业兴趣及其分类 相似文献