面向工程教育认证的“计算机网络”课程改革与实践     

《林区教学》2019,(4)

面向工程教育认证改革,以计算机网络课程教学为研究对象,分析传统教学方式的不足,从授课方式、基于CG(CourseGrading)系统的考核方式和成绩分析等方面进行改革。通过对课程教学效果进行分析,课程改革达到预期效果。  相似文献   

基于ABB工业机器人的智能曲面雕刻辅助系统的设计及实现     

马秋琳  金开军  李疆 《贵阳学院学报(自然科学版)》2019,14(2)

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谈有丝分裂观察中的解离方法     

《中学生物教学》2018,(Z1)

针对有丝分裂观察实验中的解离操作,从细胞壁的组成出发,立足原理、效果和对象比较酶解离和盐酸解离的差异,更有利于本实验的教学和操作。  相似文献   

基于实验改进培养学生科学探究素养的四个视角     

罗建义 《教育与装备研究》2019,35(3):43-45

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学习曲线及其在肌肉骨骼系统超声检查中的意义     

《教育教学论坛》2019,(45)

学习曲线对新技术的推广和掌握具有重要意义。探讨肌肉骨骼系统超声检查的学习曲线的影响因素、评价标准和示例分析,有助于肌肉骨骼超声检查的发展,为初学者顺利通过学习曲线期提供参考。  相似文献   

协同搜索过程中用户交流内容与模式研究     

张璐  张鹏翼  刘畅 《图书情报知识》2020,(3):51-62

[目的/意义]旨在分析协同搜索用户在信息搜索任务过程中的交流内容与模式,从而理解协同搜索用户的关注重点与搜索过程。[研究设计/方法]基于书籍交互检索平台(CLEF-Social Book Search)设计实验,共招募18名被试完成两种搜索任务,通过录音记录对话并对其进行编码和分析,总结交流内容特征和模式。结合任务类型、认知类型组合、服务器记录的搜索交互行为日志以及问卷收集的搜索体验进行了探索分析。[结论/发现]从交流内容上看,协同搜索用户主要理解与评判书目信息、商讨搜索任务计划;比起认知类型不同的用户,相同认知类型的用户在操作交互方面交流更多,在评判决策方面交流较少。交流模式依据讨论内容比重可分为理解评判型、评判主导型、均衡交流型三种,评判主导型用户的任务完成满意度最高。[创新/价值]协同搜索用户的交流反映出搜索过程中需要与同伴商讨协同的焦点,也是需要系统提供协助的重点,给协同搜索系统设计提供一定参考。本研究针对协同搜索的交流内容设计的编码系统对相关的协同交流研究也有借鉴意义。  相似文献   

企业新型学徒制的系统认知与实施前期准备工作探析     

《职业教育研究》2019,(10)

实施企业新型学徒制是国家技能人才培养模式与制度层面的重大创新。从系统角度提出对企业新型学徒制的认知,进而从企业视角分析开展新型学徒制的基本条件,并梳理实施前期准备工作,以期为相关工作开展提供参考。  相似文献   

系统法学面临的挑战与机遇   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊继宁 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,4(5):38-44

挑战表现为对系统法学基础性问题的深层关怀 :系统方法的生存权和局限性、计算机技术的极限和数学的不完善性、对“技术统治”的疑虑和组织性排异以及面对科技 ,对权利何以自处的担忧。机遇来自于“网络中国”的现实性要求、中国及其法制系统面临更为复杂的国内国际环境以及系统科学向“复杂性”研究的转向。改变被动地引进自然科学研究成果和方法的局面 ,发现法制系统自身的系统论 ,并为系统科学作出贡献 ,应是系统法学的崭新目标。  相似文献   

协同教育模式实施的基本经验及其效果     

《教育导刊》2002,(1S):11-14

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紫光比威校园网安全解决方案     

《信息系统工程》2003,(6):39-39

随着我国“中国教育和科研计算机网”(简称CERNET)建设的全面启动,全国各地的学校开始建设自己的计算机校园网。校园网既可作为校内外信息交流的窗口.也是高校教学、科研和行政管理不可缺少的重要基础设施。据CNNIC统计,我国网民已近6000万,其中大学生是我国网民的最大群体,占到21％。由于大学生的好奇心理较强,经常会引发来自内部的网络攻击,造成校园网络服务不能响应和崩溃,学校机密信息时刻有被泄漏的危险,因而校园网一直  相似文献