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101.
中国人传统上并没有喝牛奶的习惯,"喝牛奶补充营养"大概也只是近些年来"与国际接轨"的结果。只是一次又一次的牛奶安全事件让人们胆战心惊,以至于经常有人问:牛奶,非喝不可吗?尤其是孩子,不喝牛奶行不行?牛奶确实是一种很好的食品。人体每天需要一定量的蛋白质与钙,而牛奶可能是提供优质蛋白和钙最便捷的途径。  相似文献   
102.
一、审清题意,明确内容题目是文章的灵魂,要想写好一篇作文,首先就要仔细分析作文题目,弄清题意及要求,明确写作内容及范围等。审题有以下几种简妙的方法:1.短题补充法。题目越短,范围越大。审题时,用"补充"的妙招来对付它。如《雨》:淤在前补充:春雨、夏雨、秋雨、听雨,一场暴雨、一场及时雨  相似文献   
103.
在中职英语教学中,主干阅读教材是本单元的重点。但是,补充阅读教材对于提高学生的综合语言技能同样具有重要的作用。  相似文献   
104.
据新华网报道,随着我国教育信息化进入新的发展时期,信息技术在中小学教育教学中的应用不断普及。卫星宽带传输网和互联网相互补充,基本覆盖全国中小学,网络教学环境初步建成。  相似文献   
105.
朵儿的门神     
1乡村,每个孩子都有自己的门神。城市的朵儿也有自己的门神。因为,她出生在姥姥家的乡村里。2朵儿被猫的尖叫声惊醒。她知道手机铃声已经响过两遍了。前两次的铃声还是温柔可人的,每隔10分  相似文献   
106.
喂,死柴迷(他姓柴,我就这么叫的),分开这么久,你还好么?虽然我们只是相处了一年的同学,但我却是你唯一的同桌。可能你忘了,我是这个班第一个和你说话的女生,因为我要给你安排值日。不知道为什么,当我知道你被告白的时候,我心里感到很难过,直到过了很久,我才放开来好好学习。后来,我去外面学了艺术,你和那个女生分了手。再回到学校,我们就一直坐同桌直到高考。那  相似文献   
107.
梁奇峰 《广西教育》2013,(38):32-33
初中思想品德新教材内容丰富,通俗易懂,遵循学生的身心发展特点,有利于促进学生健康成长。然而,我们也要清楚地认识到,教科书不是教学的全部,若教师的教学仅囿于教材,课堂的吸引力就会降低。为了进一步丰富教学内容,弥补教材存在的不足,教师应该根据教学需要,在课堂上适当引入课外的教学补充资源。下面,笔者就此谈谈自己的认识。一、补充名言警旬及俗语  相似文献   
108.
学科领域知识从学科知识内容的知识属性和学生学习的认知特性重构学科知识。在研究学科领域知识的过程中,根据现有教材的一些不足之处以及学科领域知识具有很强的操作性等特点,相关研究者提出学科教学中可以引入学科领域知识,开展学科领域知识教学。在学科教学实践中,教师可以运用组构式和补充式两种基本的教学策略进行教学。研究表明两种教学策略都能显著优化学生的知识结构。  相似文献   
109.
补充说明     
本刊2012年第五期发表的论文《戴蒙德模型框架下的高校创业人才培养探析》,其基金项目为:牡丹江市科学技术计划(软科学)项目(Z2012s0039)和牡丹江医学院教育教学改革项目(201119)。因我们编校工作的失误,将"牡丹江市科学技术计划(软科学)项目(Z2012s0039)"遗漏,特此补充说明,并向作者致歉。  相似文献   
110.
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