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上学期,曾经对学生做过一个调查,结果大多数认为地理涉及的内容多、地名多,容易记混了或是当时记住了过后又忘了。记忆的障碍,导致学生产生了畏难情绪。如何引导学生轻松地记 相似文献
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董玉丽 《中小学作文教学(小学版)》2009,(15)
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有这样一句话:我们教育工作中最硬的核桃之一是对‘困难’学生做工作。我认为困难学生不只是那些理解力差、记忆力差的学生,还指在思想上、性格上有偏执的学生。 相似文献