全文获取类型
| 收费全文 | 44296篇 |
| 免费 | 573篇 |
| 国内免费 | 670篇 |
专业分类
| 教育 | 29475篇 |
| 科学研究 | 6820篇 |
| 各国文化 | 35篇 |
| 体育 | 1828篇 |
| 综合类 | 1685篇 |
| 文化理论 | 182篇 |
| 信息传播 | 5514篇 |
出版年
| 2024年 | 280篇 |
| 2023年 | 952篇 |
| 2022年 | 549篇 |
| 2021年 | 918篇 |
| 2020年 | 1045篇 |
| 2019年 | 1013篇 |
| 2018年 | 491篇 |
| 2017年 | 949篇 |
| 2016年 | 1025篇 |
| 2015年 | 1622篇 |
| 2014年 | 3215篇 |
| 2013年 | 2607篇 |
| 2012年 | 3004篇 |
| 2011年 | 3158篇 |
| 2010年 | 2902篇 |
| 2009年 | 3018篇 |
| 2008年 | 3511篇 |
| 2007年 | 2965篇 |
| 2006年 | 2184篇 |
| 2005年 | 2147篇 |
| 2004年 | 1940篇 |
| 2003年 | 1411篇 |
| 2002年 | 1226篇 |
| 2001年 | 972篇 |
| 2000年 | 722篇 |
| 1999年 | 392篇 |
| 1998年 | 292篇 |
| 1997年 | 186篇 |
| 1996年 | 167篇 |
| 1995年 | 162篇 |
| 1994年 | 134篇 |
| 1993年 | 70篇 |
| 1992年 | 97篇 |
| 1991年 | 54篇 |
| 1990年 | 70篇 |
| 1989年 | 66篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
这是北京新生代市场监测机构董事、总经理郑志在北京度过的第十七个冬天。 采访开始前的闲聊时间,郑志讲,他近来发现,自己对于时间与气候的变化开始敏感起来,仔细思考过原因,却没有得到答案,于是归结于一时心态使然。不期 有一次与朋友聊天时,朋友也谈到自己有类似感受,朋友的概括启发了他:四十不惑,对于那些看到过去的理想正越来越清晰地向自己走来却分明又隔着一段距离的人而言,时间与季节似乎开始度量着自己 相似文献
23.
影响现代家校合作制度建构的环境研究 总被引：3，自引：0，他引：3
家校合作的理念近年来备受世界关注。这种合作理念在西方国家发展得比较完善。有的国家或地区已经形成了一套比较完备的合作理论和实践策略。我国在这方面起步相对较晚 ,存在的问题较多。笔者分析了影响家校合作制度建构的因素 ,结合国外的先进经验 ,对如何优化我国家校合作制度建构的环境进行了探索。 相似文献
24.
由美国运动技术学院和美国青年与体育理事会合作,为阿拉伯国家青少年完成的国际身体素质测试指南日前顺利完成。该身体素质指南是基于美国青少年身体素质测试标准,并结合了阿拉伯国家少年儿童的特点,针对的人群范围是9-19岁。该身体素质测试指南检测了身体活动的各个方面,包括速度、力量、柔韧性、耐力。测试项目如下:1. 50m跑:测试相对爆发力和速度站立姿势开始,记时精确到0.1s。2. 单杠屈臂悬垂:相对力量和力量受试者顺梯子上到下颌与单杠平行的位置,两手与肩同宽,抓握单杠,手背朝向面部。当听到口令“开始”,受试者将两脚移开梯子,成屈臂… 相似文献
25.
为提高女子少儿体操运动员选材效果 ,科学地制订运动训练计划以及有效地控制训练的过程 ,对山东省连续两年获得女子 6～ 7岁组团体冠军的新泰体操运动学校 8名优秀运动员 ,进行了身体形态、素质、基本技术等因素各指标的测试 ,用因素分析法探讨了各因素对竞技能力的关联程度。结果表明 ,身体形态匀称即四肢长、手大、髋小、肩宽、体重轻等的女子少儿是较理想的体形 ;素质训练过程中 ,应着重注意增强腹背力量、爆发力和上肢力量 (尤其是支撑力量 ) ;基本技术训练过程中 ,应偏重于自由操翻腾技术的训练 ,这样对其他三项的翻腾技术起到正诱导和促进作用 ,能进一步提高竞技能力。 相似文献
26.
27.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨，并借用认知建构主义学派的观点，分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上，进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
28.
语文创新教育在教学内容上注重理解、尊重文本，又让学生设身处地联系自身与生活实际来体味、感悟。强调以前所忽视的人文性，着眼于语文素养的养成。教学方法上，体现自主、合作、探究的学习方式，课堂教学主要以讨论、交流为主，体现知识建构、以人为本、平等对话的理念。这些在新课标中都有所体现，新课标的教学内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习。 相似文献
29.
本文着重讨论了该教材在医学文献检索教学，尤其在实习教学中，提高其教学广度和深度的革新作用，同时阐明了该材的局限性，并提出了再版时进一步修改的意见。 相似文献
30.
黄健新 《福建广播电视大学学报》2001,(3)
建立有效的人力政策和制度是体现“以人为本”和实现人的有效管理的关键所在,而人事考核和评估制度在其中起到了核心的作用,它为其它制度的贯彻实施提供了依据。本文阐述了如何制定考评的内容、考评的程序和考评结果的使用,并对制定考评制度中应注意的事项做了说明。 相似文献