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11.
程翔 《现代语文》2004,(2):17-19
评价。鉴赏和探究经过了基础层级和中等层级之后,课堂阅读教学必然向高等层级发展。  相似文献   
12.
第17届世界杯足球赛决赛阶段定位球进球分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
对第17届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的定位球进球进行观察与统计,指出定位球战术在比赛中仍占据重要地位,开场和邻近结束的时间是定位球进球的黄金时段,任意球是定位球进球的主要手段,头顶球在定位球进攻中起重要作用。  相似文献   
13.
新课程改革,强调“以学生发展为本”的基本理念。我认为在教学第一线的教师要善于改变原来以知识为主线的教材结构,多增加一些能发挥学生的主体性活动且具有拓展性和可供选学的内容,以增加课程与教材的弹性和灵活性,争取最大程度地满足学生学习需求。实验是自然教学中最基本的方法之一,其中对比实验是在研究某一自  相似文献   
14.
文言文在高考中一直占有很重要的地位,不管是以客观题的形式还是以主观题的形式出现,它考查的范围相对来说还是较稳定的。作为高中生必须掌握常见文言实词、虚词在句中的含义,才能更好地理解整篇文章。对高中生而言,平时的阅读积累固然很重要,但他们真正能利用的课外阅读的时间则是少之又少,所以掌握一定的推断方法就显得尤为重要了。在这里介绍两种比较简单的方法。  相似文献   
15.
田径竞赛新旧规则对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对田径新旧规则常用部分的对比分析,目的在于帮助广大体育工作者加深对规则修改部分的理解、掌握;同时提出:教练员、运动员和裁判工作人员应主动适应规则的变化以及基层田径运动会灵活运用规则的建议.  相似文献   
16.
李冰 《河西学院学报》2009,25(6):83-86,50
语言对比研究的意义是多方面的,本文仅针对英汉对比研究方法在英语教学和翻译研究两个领域应用的意义进行了一些初步的探讨,以引起英语工作者和英语教师对这种研究方法的重视,同时希望加强这方面的工作,并将研究的成果运用于教学和研究领域。  相似文献   
17.
18.
隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法,新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础.去说明理解另一领域的经验,从而形成了一个隐喻的概念系统,引申出新的意义。  相似文献   
19.
中美图书馆学研究方法之比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
匡文波 《津图学刊》1997,(2):77-80,126
  相似文献   
20.
陈刚 《语文知识》2000,(3):79-79
①中国队大胜美国队。②中国队大败美国队。这两个句子分别用了反义词“胜”与“败”,“胜”、“败”的词义是明显而不容易混淆的。这里意思竟然完全一样,叫初学语文的人百思不解。③胜不骄,败不馁。④胜者为王,败者为寇。⑤我们打胜仗,敌人打败仗。这些句中的“胜败”都是形容词,不能互换。例①②中的“胜败”  相似文献   
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