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131.
胡星明 《安徽教育学院学报》2006,24(6):80-82,110
本文从非点源污染的概念、污染物的迁移、转化机理以及对水环境的影响效应等方面详细阐述了目前我国农业非点源污染状况。同时结合国内外非点源污染研究的最新方法和手段,提出我国农业非点源污染相应的管理和控制方法。 相似文献
132.
随着语言科学的发展,二语习得已经成为一门独立的学科。其理论被广泛接受并应用于外语教学领域。二语习得理论中的标记理论、母语迁移理论、语言输入说、文化融合理论等理论对外语教学与学习都有着重要的启示和价值。 相似文献
133.
造成英语学习困难及错误的主要因素是母语的负迁移，无论在语音、词法、句法方面，还是在用语方面，两种语言的不同点越多，学习英语的难度则越大，因此，要特别注意克服母语在英语学习中的负迁移。 相似文献
134.
135.
思想政治课社会实践活动是指学校有目的、有计划地为学生创设一定的情境 ,以与学生的社会生活密切相关的现实问题为题材 ,通过各种项目和活动形式 ,综合运用所学知识 ,开展以学生为主体 ,以自主性、经验性等为主要特征的各种活动 ,培养学生的生存能力。思想政治课的社会实践活动是现代课程结构系统化的结果 ,它综合了思想政治课自身和社会实践活动两者的特点 ,强调学生自主学习、直接体验 ,在实践中养成学生个性 ,因此它具有自主性、经验性和实践性的特征。自主性。对于学生来说 ,既可以直接又可以间接获得知识 ,但自我个性的充分发展才是最… 相似文献
136.
（2006年北京高考第20题）在数列{an}中．若a1,a2是正整数．且an=｜an-1-an-2｜,n=3．4．5．…．则称{an}为“绝对差数列”．[第一段] 相似文献
137.
课程之间的相互联系及关联教学法——专业基础课的教学方法探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代的来临，老的一套方法已经不适应国家的需要。把心理学的“学习迁移”现象用于教育，做到系统化、关联化教学，是一种教学改革的尝试。本分析了课程之间的内在联系，总结成四种相互关系，进而利用“学习迁移法”提出了关联教学的概念，希望通过这种教学法让学生多年的学习形成一个整体，更有效地培养国家急需的人才。 相似文献
138.
在当前科学技术加速发展的信息时代，如何解决“教会学生如何学习”的问题已成为世界各国教育改革的重要任务之一，“为迁移而教，为迁移而学”的观点已为人们普遍接受，地理课堂教学中的板图与图示，是整个课堂教学的有机组成部分，它与教师的课堂演示、口头讲述以及论证推理相辅相成，可以帮助学生直观形象地领会教师所述内容，既能学到知识，又能提高分析问题和解决问题的能力。同时，也可使学生从中学到表达、研究地理问题的方法。 相似文献
139.
作为一种基本的运动形式,自转即地球绕其自转轴的旋转运动,在课堂上我们学习了其运动规律及意义。但自转产生的很多自然现象、物理现象对我们来说仍是迷团或疑团。在物理老师、地理老师等的指导下我们通过上网浏览查询、去图书馆查阅资料、咨询老师专家等方式获取了大量有用信息,并对其认真分类整理、深入地从以下五方面进行了分析探究1、照片上的恒星呈现出的运动轨迹分析;2、地球的形状不是正球形的原因;3、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的科学解释;4、人造卫星宇宙飞船发射地的选择要求;5、沿地表作水平运动的物体会发生偏向的原因。 相似文献
140.
数学技能教与学的若干思考 总被引：2，自引：2，他引：2
有3个因素影响着数学技能的掌握与类化，这就是知识的理解水平，练习的感悟水平和认知策略的迁移水平，而传统的技能学习在这几方面均存在问题．随着课程改革的不断深入，除了重新认识数学技能的内涵外，还须改进数学技能的教学观念与方式，比如，控制训练的量与度，在变式训练的同时引导学生感悟、反思，让学生自我体会数学思想方法等． 相似文献