全文获取类型
| 收费全文 | 41582篇 |
| 免费 | 148篇 |
| 国内免费 | 305篇 |
专业分类
| 教育 | 30377篇 |
| 科学研究 | 6027篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 1004篇 |
| 综合类 | 1111篇 |
| 文化理论 | 171篇 |
| 信息传播 | 3336篇 |
出版年
| 2024年 | 215篇 |
| 2023年 | 811篇 |
| 2022年 | 421篇 |
| 2021年 | 729篇 |
| 2020年 | 758篇 |
| 2019年 | 918篇 |
| 2018年 | 458篇 |
| 2017年 | 849篇 |
| 2016年 | 967篇 |
| 2015年 | 1523篇 |
| 2014年 | 3099篇 |
| 2013年 | 2873篇 |
| 2012年 | 3360篇 |
| 2011年 | 3435篇 |
| 2010年 | 3031篇 |
| 2009年 | 2667篇 |
| 2008年 | 3140篇 |
| 2007年 | 2231篇 |
| 2006年 | 1472篇 |
| 2005年 | 1227篇 |
| 2004年 | 758篇 |
| 2003年 | 1077篇 |
| 2002年 | 1486篇 |
| 2001年 | 1218篇 |
| 2000年 | 1068篇 |
| 1999年 | 506篇 |
| 1998年 | 354篇 |
| 1997年 | 282篇 |
| 1996年 | 232篇 |
| 1995年 | 214篇 |
| 1994年 | 172篇 |
| 1993年 | 117篇 |
| 1992年 | 105篇 |
| 1991年 | 91篇 |
| 1990年 | 84篇 |
| 1989年 | 75篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 93 毫秒
21.
足球是在我国各教育阶段体育教学活动中普及率最高的运动项目之一。因足球运动本身具备较强的趣味性、对抗性及参与性,使之深受各年龄阶段学生的喜爱,且在教学活动中发挥着十分重要的教育意义。在本次研究正式开始之前,笔者与多名小学生就足球教学活动的相关问题进行了深入的交流,通过交流了解到受传统教学模式的局限,导致部分学生逐渐丧失了对足球教学活动的参与兴趣。本文就以小学足球教学设计的优化为主要切入点展开本次研究,以期能够有效改善学生学习兴趣不足的现实问题。 相似文献
22.
23.
24.
影响现代家校合作制度建构的环境研究 总被引：3，自引：0，他引：3
家校合作的理念近年来备受世界关注。这种合作理念在西方国家发展得比较完善。有的国家或地区已经形成了一套比较完备的合作理论和实践策略。我国在这方面起步相对较晚 ,存在的问题较多。笔者分析了影响家校合作制度建构的因素 ,结合国外的先进经验 ,对如何优化我国家校合作制度建构的环境进行了探索。 相似文献
25.
26.
27.
李清亮 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
运用系统论、信息论、控制论、耗散结构理论和协同论的科学方法研究教学系统。认为（１）教学系统是一种特殊的劳动系统，其结构的优化必须遵循整体原理、有序原理和动态原理；（２）教学系统的信息传递及合理调控是提高教学功能的保证。为此，一是要优化课程及其结构；二是要对教学信息进行合适的编码和正确的传递；三是要注意教与学的协同；四是要建立教学反馈机制。 相似文献
28.
在著作权法实施不到一年半的1992年10月，我国又正式成为《伯尔尼公约》与《世界版权公约》的成员国，只有从这时起，中国内地出版社才有了全面开展国际版权贸易的环境与法律依据，中国的对外版权贸易才向正规化之路，近十年过去了，中国图书版权贸易已形成了一定的规模，积累了初步的经验，也有了比较固定的合作对象，美国，英国，日本，德国，俄罗斯，法国，韩国等少数几个国家已成为中国图书版权贸易的重要伙伴，认真回顾分析一下与入要贸易伙伴的版权贸易状况，对于做好今后的工作是非常必要的，以下是根据目前掌握的资料，对近些年来中美，中英，中德，中俄，中法与中日间双边版权贸易情况的分析。 相似文献
29.
随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用，现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能，较好地避免了教师教学中的局限性，它将声、像、网、文有机地结合起来，提高了教学内容的表现力和感染力，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程，优化课堂教学，使语文课充满活力，对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用，从而提高了教学质量，实现全面提高学生素质的目标。 相似文献