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在促进基础教育公平发展进程中,教育信息化的作用越来越显著。依据政策工具,通过对2003—2018年间有关信息化促进基础教育公平的政策文本分析发现,政策文本数量逐年递增,主题要素涉及面较广,其增长速度和内容偏重各有不同,仍需要进一步补充和完善。针对教育信息化进程中可能出现新的教育不公平问题,以及政策文本制定中如何合理分配能力建设工具和命令工具的比例问题,研究建议在政策执行过程中应加强后期监测力度,健全动力牵引机制;在主题内容中突出权威重组工具的重要性,强化技术支持学生发展手段的探索与应用。 相似文献
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在教育民主化日益强劲的今天,如何实现教育公平和机会均等越来越受到世界各国的高度重视,尤其是社会处境不利群体的受教育权利如何得到保障的问题更是被提上了日程。但是教育机会均等是承认有差异性的机会均等,即教育效果会因受教育者个人天赋、努力程度、能力等的差异而不同。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2016,(2)
文化教育资源的公平分配是老年教育发展的基石与目标。随着终身教育理念的推广和这一新型教育体系的建构,公平问题越发值得关注和探讨。为了对其中的现象进行科学、详实的描述和分析,我们以上海老年人为调查对象开展了一系列实证调研,由此发现,不同阶层、不同居住区域与不同社会身份的老年人群在参与学习活动的过程中往往会表现出行为及观念的分化与差异。从这些差异中,进一步观察和思考老年教育公平问题的内涵、本源和解决之道,以期为今后老年教育资源的均衡配置提供合理化的建议。 相似文献
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周韧 《辽宁广播电视大学学报》2006,(3):52-54
本文阐述了可持续发展理论的概况,比较了我国与发达国家在人口、资源、环境和发展等方面的经济学差异,并从宏观经济和微观经济的角度分别探讨了我国实现可持续发展的原则和策略。 相似文献
138.
远程教育是我提高知识水平与业务能力的一种重要方式和途径.目前,远程教育正实现由传统的广播电视教育向以E-Learning为核心的教育飞跃.我作为一名接受远程教育者经历了这种飞跃,并正体验着这种飞跃带来的全新感受. 相似文献
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公共考试的社会价值分析 总被引：2，自引：0，他引：2
郑淮 《华南师范大学学报(社会科学版)》1996,6(6)
在现代社会中,公共考试越来越流行,对人们的社会生活的影响也逐渐增大。本文试图从历史和现实中的公共考试,如何影响社会价值观念,怎样改变社会分层的标准,以及对教育公平理想的实现的独特作用,分析其正功能和负功能来说明公共考试的深层社会价值。 相似文献
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城乡教育公平的必要性和主要途径 应该说明，这里的“公平”是相对的公平，是作为一个社会和谐发展所能认可的某种程度的公平。或者从另一方面说，还肯定存在着的某种程度的不公平，而这种不公平尚不足以影响整个社会的和谐发展。 相似文献