基于Web3.0的OPAC构想   总被引：4，自引：1，他引：3  

杨晓东 《大学图书馆学报》2010,28(6):98-101

OPAC作为用户访问图书馆资源的门户,体现了图书馆的服务能力和水平,在信息技术高速发展,文献类型快速增长的今天,传统的OPAC不能满足用户的需求。利用Web3.0技术与理念,使OPAC脱离ILS的束缚,建立检索范围广泛、书目内容丰富、文献内容相关联、检索高效准确、检索结果按相关度排序、以用户为中心、读者高度参与的OPAC,可以将图书馆的服务延伸到图书馆之外,提高图书馆资源的利用率。  相似文献   

Web 3.0时代中小学在线课程实施策略     

于晓雅 《北京教育学院学报》2020,(1):8-14

相较于Web 1.0以教师为中心的单向知识传授和Web 2.0的师生双向互动交流,Web 3.0时代在线课程的最大特色是在多感官智能交互环境下师生平等合作解决问题。在线课程是实现Web 3.0教育理念的重要手段之一,而其成功的核心是学生学习的积极主动性。教师实施在线课程需要具备无缝整合多种技术的能力,但更重要的是教育理念的更新,需要进行学习空间、学习方式和学习内容的体系化变革。这种要求无论是对物理空间的学校教育还是网络虚拟空间的学生学习具有同样的适用性,并且相互推动形成开放式、混合式的未来教育。  相似文献   

基于Web3.0的信息共享空间构建     

田梅 《现代情报》2016,36(4):142-144

大数据环境下,构建有效便捷的信息共享与交互模式,是为用户提供个性化与智能化服务的基础保障,也是目前信息共享空间发展的新趋势。分析Web3.0与信息共享空间特征的契合性,在改进文献资源采访模式、注重用户生成内容资源建设的基础上,整合信息资源,通过打造个性化智能化的检索服务、创新虚拟参考咨询、构建个人图书馆门户、提供移动图书馆服务等渠道构建一体化服务平台,以满足信息共享空间用户于海量信息中高效获取和利用信息的需求。  相似文献   

利用VFP3.0开发服务器应用程序     

于江涛  张永亮 《通化师范学院学报》1999,(2)

服务器应用程序(SERVER)为客户(CLIENT)提供软件资源的过程是采用DDE功能来实现的。本文在对VFP3.0的服务器、客户DDE函数做了深入的探讨后,给出了服务器应用程序的一个实例,通过这个实例读者可以清晰的了解服务器应用程序的设计步骤和编程方法。  相似文献   

基于Web3.0的数字图书馆服务模式创新研究   总被引：11，自引：1，他引：10  

李硕 《图书馆工作与研究》2009,(9)

本文介绍了Web3.0的概念,并对其核心技术进行了分析和阐述.着重论述了Web3.0对数字图书馆服务模式的影响,提出了Web3.0在图书馆信息服务方面的应用前景.  相似文献   

面向Web3.0的分众分类研究   总被引：4，自引：1，他引：3  

熊回香  王学东 《图书情报工作》2010,54(3):104-107

在全面分析Web3.0及分众分类的基本特征的基础上,针对Web3.0的的核心理念和目前分众分类存在的局限性,从微内容的自由整合与过滤、微内容的标准化与结构化、标注的规范控制、标签的基本属性、标签分类与聚类、标签间的关联、标签与本体的结合等方面探讨面向Web3.0的分众分类未来研究方向,最终实现分众分类体系的优化。  相似文献   

基于Web3.0概念的图书馆理想原则     

陈德容 《图书馆论坛》2012,32(3):80-83

Web3.0技术的成熟与完善,使应用领域进入持续深入的技术革命,信息服务的核心机构图书馆是技术和服务更新的主体,建立在Web3.0基础上的图书馆信息检索智能化、资源共享及与用户关系都发生根本性的改变,在实际运作中体现为高效、诚信、共享、社会化、个性化等理想原则。  相似文献   

编目员桌面3.0的功能及使用方法解析     

姜化林  董小朋  唐维 《图书馆建设》2012,(11):26-28

编目员桌面3.0是由美国国会图书馆推出的编目工具,由数量众多的编目文件集成。编目员桌面3.0的操作工具众多,搜索功能强大,能帮助编目员提高工作效率。  相似文献   

基于Web3.0拓展高校图书馆学术共享空间的探索     

李红霞 《现代教育技术》2012,22(9):101-103

Web3.0使网络更加智能化、更兼容更个性更精准、上网效率更高,全面地改变着图书馆的面貌和服务方式。Web3.0将为高校图书馆的学术共享空间提供技术或服务,拓展和提升图书馆信息共享的服务水平,满足高校图书馆向学术型图书馆转型的需求。  相似文献   

How the New Web Generations are Changing Library and Information Services     

Giovanna F. Miranda  Francesca Gualtieri  Paolo Coccia 《Medical reference services quarterly》2013,32(2):132-145

The new Web generations are influencing the minds and changing the habits of software developers and end users. Users, librarians, and information services professionals can interact more efficiently, creating additional information and content and generating knowledge. This new scenario is also changing the behavior of information providers and users in health sciences libraries. This article reviews the new Web environments and tools that give librarians opportunities to tailor their services better, and gives some examples of the advantages and disadvantages for them and their users. Librarians need to adapt to the new mindset of users, linking new technologies, information, and people.  相似文献