全文获取类型
收费全文 | 309篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 121篇 |
科学研究 | 65篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 72篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 25篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有315条查询结果,搜索用时 46 毫秒
81.
通过对全国第11届冬季运动会男子冰球全部18场比赛中的各种犯规现象进行临场统计,运用现场观察、文献资料调研和对比分析等方法对犯规现象、产生原因进行分析,结果显示:男子冰球比赛中,弱队的犯规次数明显高于强队,犯规的性质也比较严重。指出造成犯规的原因为滑行技术水平低、阻截与冲撞技术不规范、主动犯规、习惯动作和过激行为等,提出应提高训练的科学化水平,正确理解规则并加强针对性训练,建议教练员在日常训练中加强运动员体能和基本技术的训练,严格要求运动员技术动作的规范化、标准化,在比赛时少犯规或不犯规,保持队伍的整体实力,从而取得胜利。 相似文献
82.
在理论研究的基础上,经问卷调查与专家访谈,筛选了九项指标,通过大样本量的实际测试,结果分析表明:九项指标的成套测验能够反映11~12岁男子足球运动员协调能力的总体水平.然后对其进行主成分分析与逐步回归分析,最终确立了五项指标,建立了无元回归方程,经F检验,该回归方程效果非常显著,这五项指标在实践中可以作为测量11~12岁男子足球运动员协调能力总体水平的方法手段. 相似文献
83.
第十一届全运会福建田径队比赛分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对福建省田径代表队在第十一届全运会上比赛成绩的综合分析,研究在备战第十二届全运会时我们的优势项目,存在的不足以及第十一届全运会留给我们的启示和认识,以期对我省田径运动的健康发展有所帮助。 相似文献
84.
通过分析山东经济社会基础及十一届全运会对山东经济社会发展的推动作用,确定了举办十一届全运会的指导思想和总体目标。并围绕十一届全运会的阶段划分和主要任务,提出了山东省举办十一届全运会的战略对策。 相似文献
85.
主要采用文献资料法和专家访谈法,从产业关联的角度出发,分析全运会与体育产业各部门之间的相互关系,预测第十一届全运会的举办对山东体育产业可能带来的各种影响。研究表明:全运会在体育产业中属运动竞赛表演业,并具有较强特殊性;全运会具有较强的需求关联和供给关联,展现出强大的示范效应和旁侧效应;第十一届全运会通过前向关联、后向关联、示范效应,促进山东省体育产业全面发展的同时,加速体育产业结构的优化。 相似文献
86.
从第11 届世界田径锦标赛看我国2008 年奥运会田径竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料、数理统计等方法,分析第11届世界田径锦标赛中中国军团的表现,认为中国田径的整体水平有所提高,男子项目进步明显;优势项目表现突出,部分弱项有所突破;但运动成绩仍与世界水平差距较大。分析认为,备战2008年北京奥运会应围绕男女竞走、男女马拉松、女子链球和男子110m栏4个大项进行,兼顾女子400m栏等项目。 相似文献
87.
乒乓球比赛从21分制改为11分制,使乒乓球比赛发生了很大的变化,其影响远远超过了使用大球。对11分制与21分制的特点进行了比较分析,并对适应11分制改革进行了研究探讨,意在为不断总结11分制的规律提供参考。 相似文献
88.
第11届欧锦赛定位球进球方式的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
陈铭庆 《山东体育学院学报》2001,17(3):47-49
对第11届欧洲足球锦标赛定位球进球数量及方式进行研究,指出现代足球比赛中,各队在实力相当而防守体系日趋严密的情况下,应利用定位球机会合理安排战术,创造进攻机会,使定位球进攻战术成为行之有效的重要得分手段;探寻了现代足球运动中定位球进攻战术的一般发展趋势,为指导今后训练和比赛提供理论依据. 相似文献
89.
传统的教学法难以克服学生在实战中的恐惧心理,教学效果不佳。根据作者多年的教学经验。提出高校网球“5+11Min”模拟训练法,并进行教学实验,加强了学生的直觉观感,使其更好地理解和掌握了动作要领,达到了增强学习兴趣及课堂教学效果的目的,取得了良好的教学效果。 相似文献
90.
当今众多小说家以“9·11”事件为背景或题材进行创作,形成21世纪文学中一个独特的文学群类,即后“9·11”小说。此类小说从书写“9·11”事件及其带给人类的集体或个体悲剧性体验、创伤后心理、精神危机等问题,刻画“9·11”事件之后蔓延整个西方世界的焦虑与恐惧,谱写21世纪以来人类面对生存危机之全景图。 相似文献