全文获取类型
收费全文 | 8001篇 |
免费 | 92篇 |
国内免费 | 237篇 |
专业分类
教育 | 4844篇 |
科学研究 | 697篇 |
各国文化 | 125篇 |
体育 | 546篇 |
综合类 | 331篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 1784篇 |
出版年
2023年 | 19篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 132篇 |
2020年 | 190篇 |
2019年 | 184篇 |
2018年 | 166篇 |
2017年 | 86篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 183篇 |
2014年 | 610篇 |
2013年 | 690篇 |
2012年 | 794篇 |
2011年 | 882篇 |
2010年 | 563篇 |
2009年 | 447篇 |
2008年 | 549篇 |
2007年 | 577篇 |
2006年 | 481篇 |
2005年 | 372篇 |
2004年 | 268篇 |
2003年 | 226篇 |
2002年 | 159篇 |
2001年 | 110篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 51篇 |
1984年 | 47篇 |
1983年 | 41篇 |
1982年 | 40篇 |
1981年 | 32篇 |
1980年 | 10篇 |
1979年 | 19篇 |
1978年 | 36篇 |
1977年 | 32篇 |
1976年 | 31篇 |
1974年 | 1篇 |
排序方式: 共有8330条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
本文为全面、系统了解北京普通高校学生参加课外体育活动的现状以及存在的主要问题,为进一步贯彻实施学校体育有关法规和深化学校体育教育改革提供参考依据,为加强大学生课外体育活动的宏观管理与科学指导提供帮助。研究表明,大多数学生能参加课外体育活动,但有9.07%的学生从来不参加课外体育活动,主要受场地器材不足等客观条件的影响。各校应加大对场地设施的建设,改善运动场地,器材设备和卫生条件,为学生创造一个良好的锻炼环境,使越来越多的学生逐步养成经常进行体育活动的良好习惯。 相似文献
24.
北京体育大学本科课程设置的现状 总被引:11,自引:4,他引:7
对北京体育大学本科6个专业的课程总量、课程结构和学分比例、课程分量和课程层次等现状进行了调查和分析,提出了我校本科课程设置的改革建议。 相似文献
25.
从红色专题特藏概念的界定出发,论述了红色专题特藏在人才培养、科学研究、社会服务方面的重要意义:红色专题特藏是思政教育的生动教材,是科学研究的重要素材,是社会服务的鲜活题材。复旦大学图书馆在历史积累的基础上,通过捐赠、采购、收集等方式建设了时间跨度大、类型多样、主题丰富的红色专题特藏。采取参与式、阵地化思政教育,多形式、全方位驱动科研,立体化、全媒介大众推广的三大举措九种手段,挖掘红色专题特藏的全方位价值,在红色基因传承、红色资源研究、红色文化传播等方面发挥作用。 相似文献
26.
为探究我国高校知识产权信息服务发展现状,文章通过文献调研法与网络调查法,在分析高校知识产权信息服务内容构成与流程体系的基础上,对我国60家国家知识产权信息服务中心发展现状展开调查。最后通过对调查结果的分析,总结服务中心的发展现状,并分析存在的问题,探讨针对性的发展对策。 相似文献
27.
党跃武 《大学图书情报学刊》2022,40(1):3-6
文章以四川大学图书馆为例,从若干关键词入手,对高校图书馆“十四五”发展中的关键性问题进行探究,为推进高校图书馆“十四五”建设高质量发展提供参考。 相似文献
28.
本文选取美国、英国、加拿大共14所高校图书馆作为调研对象,对其同伴教育的服务命名、服务模式、栏目设置、服务对象、开展形式5个方面展开系统调研,重点从宣传途径、服务内容及运行管理层面把握同伴教育服务成功的关键要素,并从拓宽宣传渠道、多方联合推广、创新服务形式、提升用户体验、加强评估反馈、注重管理监督等方面优化图书馆服务,以启示我国图书馆同伴教育服务的构建和发展。 相似文献
29.
广州大学城图书馆联合服务模式的构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了广州大学城图书馆联合服务模式的构建背景,梳理了联合服务模式的构建思路,提出了广州大学城图书馆联合服务实施的对策建议. 相似文献
30.
馆藏比照评估的量化指标及其应用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
类比测量误差理论,提出文献信息资源评估体系的绝对馆藏冗余、馆藏保障率、馆藏冗余率等三个量化指标,借以指导可持续发展馆藏的评估工作。作为一个应用实践,根据Ul-rich期刊分类标准,比照分析同济大学图书馆馆藏纸本和电子英文期刊品种数量的规模、相对占有份额和可持续发展空间等以上指标的整体分布规律。结果表明,同济馆藏外文期刊品种数量的总体走向趋于一指数分布,且可以划分为明显的分类区间,基本符合学校学科设置和发展规划,在保障传统特色和基础研究领域的前提下,照顾一些新兴边缘学科的馆藏建设。 相似文献