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931.
博物馆是社会教育的主要场所,博物馆教育具有社会教育、辅助教育和休闲教育的属性,是学校教育的第二课堂.在倡导素质教育的今天,博物馆如何发挥其在中小学生素质教育中的作用,是博物馆人面临的新课题. 相似文献
932.
高校体育教师在学校中受到不公平的对待,一方面有历史遗留原因,另一方面有体育教师自身原因。体育教师自身定位不清晰,发展方向不明确是一个主要原因。通过对新时期高校体育教师重新定位的原因进行分析,构建高校体育教师新模式,为新时期高校体育工作的发展和体育教师自身的发展,提供参考依据。 相似文献
933.
特殊教育课程改革以"以人为本"为理念,以最大限度地开发教育对象的潜能,促进教育对象的全面发展为最终目标,为特殊教育带来了教师与家长、教师与学生、学生同伴间等教育关系的变化。处理好这几个关系是特殊教育课程改革的重要内容和保障,建立教师与家长的合作关系、教师与学生的互动关系、学生同伴间的互惠关系,保证特殊教育有序、有效、持续的发展,使特殊教育课程改革达到预期目标。 相似文献
934.
翻译变形为一种非正常翻译手段,它在历史上的不同时期都有不同的表现形式,而在晚清小说翻译中尤为突出。以往翻译研究大多从文本转换层面来对之做出界定,结果将之排除在翻译之外,而遭后世诟病。通过翻译研究文化转向的路径,探究晚清翻译变形背后的文化成因,认为,接受语境和诗学观念造成了变形的外部压力和内部诱因,致使与翻译之正法背道而驰,但在当时的背景下又是合理的、可取的,对中国文化和文学演进的作用仍然是巨大的。 相似文献
935.
《数学教育概论》是中小学数学教育教学的指导性读物,内容涉及教学实践和教育理论2部分,其中数学文化论述是重要的内容之一.苗族侗族地区有着丰富的文化遗产,它浓缩着2个民族的文化精髓,折射着民族的整个历史,蕴含有丰富的苗侗民族数学文化资源.拜读名著《数学教育概论》,认识数学文化的民族性、地域性,指导多侧面地开展数学文化研究,挖掘原生态民族数学文化,实施揭示数学文化内涵的地方性教育. 相似文献
936.
文章从独立学院体育教育专业的武术普修课教学效果进行了分析,并提出了独立学院武术普修课教学改革的设想:进一步优化课程教学内容,促进学生身心健康发展;灵活拓展课程教学方法,重视学生师范素质的培养;提高武术教师的整体素质,增强武术教学的人格魅力;完善成绩评定体系,提高学生的实际运用能力。 相似文献
937.
主要论述如何构建校级实践教学平台,整合学校实践教学资源——包括设备资源及人力资源。通过优化教学资源配置,提高实践教学效果,提升校企合作水平,充分利用学校资源和社会资源为实践教学服务。 相似文献
938.
魏永霞 《中国科教创新导刊》2010,(11):63-63,65
针对目前经济社会快速发展的新形势,在分析目前各类研究生的市场需求等问题的同时,阐述了硕士研究生培养目标重新定位的必要性,并对工科硕士研究生培养目标的准确定位提出了建议,以期为我国工科硕士研究生教育的改革与发展提供参考。 相似文献
939.
实验教学是高等教育的重要组成部分,本文在分析我院基础实验教学存在问题的基础上,提出了构建以创新教育为理念,独立于理论教学的基础实验教学课程体系思想和建设思路。 相似文献
940.
书写教学作为语文教学的重要组成部分,在语文教学中起着非常重要的作用。但目前我国绝大多数学生的书写状况却不容乐观。面对这个现状,如何认识我国基础教育阶段书写教学的重要性,如何在基础教育阶段有效而正确地开展书写教学,就显得至关重要。它首先需要的是学校和教师观念的更新,其次是教师教学方法的改进,唯此,基础教育阶段的书写教学才会有新的进展。 相似文献