理工类院校英语专业课程设置优化研究     

张建平  李欢 《江西教育学院学报》2011,32(4):94-97

通过对英语专业学生进行问卷调查、访谈和跟踪访问等形式,发现了理工类院校英语专业在课程设置上存在诸多问题,如课程设置缺少特色,各学期课程缺乏合理安排,专业英语课程师资不足,教材缺乏特色,社会实践环节薄弱等,并提出相应的对策,以优化课程设置,满足就业市场对复合型英语专业人才的需求。  相似文献   

试论高职教材《建设工程法规》的改革与探索     

高玉兰 《山西广播电视大学学报》2011,16(4):32-34

通过探索高职教材《建设工程法规》的改革背景、基础和实践,研究《建设工程法规》如何突出行业特色和职业要求,在解决＂多＂的问题中,突出高职教育的职业性;在解决＂生＂的问题中,突出高职教育的新颖性;在解决＂难＂的问题中,突出高职教育的实践性。  相似文献   

高等学校理工专业双语教学改进措施探讨     

雷晓玲  陈垚 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):22-26

本文针对目前高等学校理工专业双语教学现状及普遍存在的问题,分别从课程选择、教材选用、教学模式和教学管理等方面对双语教学的改进措施进行了深入探讨。同时结合国家级双语教学示范课程《环境与可持续发展》的建设与教学实践,提出了理工专业双语教学体系改进与完善的具体建议。  相似文献   

河南省工科大学生能力需求及培养现状调查和研究     

付向红  原新生 《安阳师范学院学报》2011,(2):145-147

通过对河南省工科在校大学生进行问卷调查,本文汇总了工科大学生的能力需求、学校在培养学生能力方面存在的问题和学生对学校能力培养提出的建议。问卷分析的结果是工科大学生最注重社会适应能力和专业实践能力,而这也正是学校培养的薄弱环节。在此基础上提出了提高教师能力、为学生增加社会实践机会、对学生的社团活动进行指导和开设提高综合能力的讲座或课程等提高工科大学生能力的具体措施,旨在对河南省工科大学生和学校的培养措施提供指导和参考。  相似文献   

大学生法制教育与工程任务课程化融合探索     

许彦伟 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):20-22

当前大学教育,特别是应用型人才培养过程中,不仅要求具备够用的专业能力和创新能力,而且对人才法律知识掌握程度和运用能力的要求也越来越高。而在大学中的法律知识学习途径除了＂两课＂中关于法律意识和法律制度的内容外,只有通过自学的方式取得。如果将法律知识的学习和应用与工程任务课程化融合,就能取得良好的效果,不但提高了法制意识,而且实际应用程度会更高,对培养复合型工程人才具有很强的实用价值。  相似文献   

基于工作过程的《建筑工程计量与计价》教学设计初探     

陈蓉 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(2):82-83,86

依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,对《建筑工程计量与计价》课程的教学方式进行了新的探讨,并对其教学内容进行了合理的单元设计,这样开发出来的课程教学方式能激发学生的学习兴趣,全面提高对学生职业关键能力的培养。  相似文献   

“新工科”背景下“建设工程计量与计价”课程教学改革与实践     

吴婧 《科教文汇》2020,(7):70-71

近年教育部积极推进“新工科”建设,为积极响应工程教育改革举措,结合“建设工程计量与计价”课程综合性、实践性强的特点,分析了该课程教学现状与存在的问题,围绕理论教学、教学方法、教学实践、考核方式等方面进行探索和改革,旨在提高学生对该门课程的学习热情和主动性,培养学生解决问题和知识运用的能力。  相似文献   

思政融入“电工电子学”课程的研究和探索     

宋其江  张佳薇  李丹丹 《科教文汇》2020,(7):79-81

针对电工电子学课程的教学特点和教学内容,设计和改进教学方法和手段,将思政元素有机地融入每堂课的教学,探索了该课程与思政教育的结合方式,挖掘本课程能够结合“思政”的切入点和教育资源,建立了全过程、全方位、有案例的“课程思政”体系。教学实践证明这些改革和探索达到了较好的教学效果。  相似文献   

老年人手机设计初探     

廖乃徵 《广东轻工职业技术学院学报》2007,6(2):67-69

中国已经进入老龄化社会,本文通过对中国人口老龄化状况的分析,指出老年人手机市场潜力巨大.老年人手机设计必须以创意和革新为首要条件,充分考虑老年人心理、生理、生活习惯等各方面的因素,并且符合人机工程学的要求,使手机设计真正体现出对老年人的尊重和关怀.  相似文献   

德国的体育与媒介：德国足球与体育媒介的里程碑和基本事实     

托马斯·霍尔基 《成都体育学院学报》2016,(2):1-7

体育在德国大众传媒中占据非常重要的地位。从报纸到广播电视再到新媒体时代,体育都是媒介内容中的重要元素。足球更是占据了体育内容中的核心地位。体育是如何被大众媒介转变的,大众媒介如何受到体育的影响,一直是媒介研究的核心内容之一。在德国电视史上,收视率排名前十位的节目全部是有德国队参加的世界杯和欧洲杯足球赛的赛事转播,其中收视率最高的是于2014年7月13日举行的巴西世界杯决赛德国队与阿根廷队之间的较量,超过三千万德国民众收看了这场比赛的电视转播。因此,世界杯足球赛对于德国社会和体育新闻而言具有重要的影响。研究梳理了德国足球的发展史,以作者主编的《2011国际体育媒介调查》中的数据为依托,以从1994年美国世界杯开始到2014年巴西世界杯期间20年中的世界杯和欧洲杯足球赛为主要研究对象。
　　通过对比,研究发现了不少转变：例如1994年世界杯时,德国电视台转播一场足球比赛的时间是219分钟,到2014年世界杯时已经提升到550分钟。转播过程中比赛所占的比例从1994年的49%下降到2014年的23%。德国民众对体育尤其是足球的狂热,每年可以带来30亿欧元的商业赞助。《2011国际体育媒介调查》在对世界五大洲23个国家和地区81家平面媒体的18340篇文章展开的大数据分析研究发现,受关注度最高的项目依次是足球、网球、英式橄榄球、曲棍球、冰球、自行车、篮球、澳式橄榄球、高尔夫球和马术比赛,其中足球一项就占据41%的比例,网球和英式橄榄球的比例分别为8%和5%。另一方面,撰写体育新闻的平面媒体记者中90%以上为男性。此外,在足球占据体育报道的比例上,罗马尼亚、葡萄牙、巴西、希腊、德国、波兰、苏格兰、南非、法国和瑞士是最高的,其中罗马尼亚媒体报道的比例高达85%。  相似文献