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61.
"分子生物学实验"课程体系的建立和考核方法的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在比较国内著名高校的分子生物学实验课程体系基础上,结合我校教学计划,将科研成果转化为实验教学综合性实验项目,设置具有特色的实验课程体系。采用多媒体实验教学方法,增加设计性实验项目,突出“研究型特色”。此外,在期末考试中,学生须将实验报告整理成课程论文。 相似文献
62.
计算机多媒体技术的发展加速了教学改革，同时促进了教学内容和课程体系的现代化。本介绍了基于AUTHORWARB的微机原理与接口实验课件的设计原则、思路及制作方法。 相似文献
63.
现代教育技术支持下的数学教育,无论对学生的数学学习、对教师的数学教学还是对数学教育整体的改革都将产生极大的影响。 相似文献
64.
分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程,对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星学习通APP建立分子生物学实验课程的网络辅助教学体系实践情况及存在的问题进行了总结,为其他院校分子生物学实验教学改革工作提供一定参考。 相似文献
65.
吴浩然 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(5)
文中对传统的用刚体转动测量仪测刚体转动惯量实验提出改进措施,操作简便,可减少偶然误差,从而提高了实验精度. 相似文献
66.
论高师物理师范生“非常规”物理实验教学能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了开展“非常规”物理实验的必要性以及培养未来物理教师“非常规”物理实验教学能力的现实意义,初步探讨了“非常规”物理实验教学能力的内涵。认为“非常规”物理实验教学能力是基础教育课程改革对未来物理教师提出的新要求,高等师范院校物理学专业应适时地调整教学计划和内容,培养现实需要的高素质基础物理教育师资。 相似文献
67.
生物教学中培养学生创新能力之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
陈翠红 《中国教育研究与创新》2005,2(10):41-42
新时代需要创新型人才，作为生物教育工作者应努力培养学生的创新意识和能力：①应使学生认识创新，消除对创新的神秘感；②在课堂教学中，努力营造科学、民主的教学氛围，灵活运用多种教学方法，培养学生的创新能力；③在实验教学中努力培养学生的创新能力。 相似文献
68.
加强实验技能训练使之适应高职教育的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是高职教育教学工作中十分的组成部分，开设实验课的目的，是为了培养生的实际工作能力，综小理论与实践的差距，强化实验技能，提高实验教学质量，培养社会需要的合格人才。 相似文献
69.
《高等数学》是高等教育中重要的基础课之一。我国《高等数学》教学改革要向纵深发展, 还必须在以下三方面大力推进: 高等数学教学应当具有鲜明的时代性; 应当探索“建构性教学”模式; 应当注重对学生创新能力的培养。 相似文献
70.
实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的是让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成实验教学任务。 相似文献