首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6687篇
  免费   28篇
  国内免费   27篇
教育   5577篇
科学研究   214篇
各国文化   7篇
体育   366篇
综合类   439篇
文化理论   1篇
信息传播   138篇
  2023年   1篇
  2022年   16篇
  2021年   49篇
  2020年   72篇
  2019年   36篇
  2018年   15篇
  2017年   17篇
  2016年   38篇
  2015年   134篇
  2014年   383篇
  2013年   351篇
  2012年   548篇
  2011年   539篇
  2010年   430篇
  2009年   409篇
  2008年   461篇
  2007年   536篇
  2006年   547篇
  2005年   507篇
  2004年   411篇
  2003年   415篇
  2002年   325篇
  2001年   245篇
  2000年   155篇
  1999年   36篇
  1998年   12篇
  1997年   18篇
  1996年   13篇
  1995年   7篇
  1994年   6篇
  1993年   7篇
  1992年   3篇
排序方式: 共有6742条查询结果,搜索用时 250 毫秒
11.
外语专业学生研究外国文学具有双语双向交流的特征,这是他们的优势.但他们母语和文学基础的薄弱使他们陷入困境,因此,在外语系或外语院校增加文学课时,加强文学和文学理论与批判的学习是当务之急。  相似文献   
12.
运用Prentice,W.E.于1990建立的健康生活方式自评量表(来自Fitness and Wellnessfor Life),对江苏省10所高校大学生的生活方式进行实证调查。选取该量表中的“运动锻炼”指标对大学生进行分类,比较“锻炼组”和“非锻炼组”大学生其他生活方式要素的异同。结果表明:“锻炼组”和“非锻炼组”大学生在“吸烟”、“遵医嘱服药”、“每日食物多样性”、“学习的积极性”、“寻求感情释放和帮助”、“参加集体活动”等生活方式要素方面均存在差异,说明锻炼与否与健康生活方式的形成存在较高的相关性。  相似文献   
13.
宗璞在不同历史阶段中表现出稳定的创作态势:1.以知识界与知识分子为主要的描写对象。2.采用内倾的表现视角。3.构筑相对完整、自足又具延展空间的结构。4.优美的无懈可击的学语言。  相似文献   
14.
1前言第18届亚洲男子自由式摔跤锦标赛于以刃5年5月26日一刀日在湖北武汉举行,来自亚洲巧个国家和地区的84名运动员参赛,经过两天的激烈比赛,决出7个级别前八名和团体前3名。中国队派出7名队员参赛,最终获得第l名、第2名、第3名、第5名和第8名各l名,团体第8名。笔者对此次  相似文献   
15.
体育学术英语是英语的一个子系统,是人们从事体育科学研究活动和进行体育学术交流时所使用的语言。作为全民语言的一个部分,它有着与其他子系统相同的共核部分,但同时又有其身躯的区别于其他子系统的特征。这些特征取决于体育学术英语的功能和语用。  相似文献   
16.
杨春元  赵来安 《体育与科学》2006,27(3):79-82,86
现代体育教学正从学科中心论向人本主义课程变革,传统的教育理念已难适应新的教学要求,传统的教学方法也极需丰富和发展。本文拟对体育人文教学作一探索,提出体育人文研习型教法的观点,并从太极拳入手探讨了这一教法的价值取向并对其作用和意义作了简要的归纳。  相似文献   
17.
为了实现高职教育的基本培养目标,高职人才培养需要可遵循的主导模式。而从现代教育思想与高职教育的普遍趋势看,这种主导模式理应是"双证融通,产学合作"。高职教育要实施这一主导模式,必须抓好六个环节,即构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍。  相似文献   
18.
世界足球与文化根源及其对我国足球发展的启示   总被引:8,自引:0,他引:8  
我国足球事业的发展不能够脱离民族化的土壤,中国足球发展之路应将中国化精髓与现代足球明融合,培养适合自身发展的现代足球化。  相似文献   
19.
通过访谈、开放式问卷等方法,编制了适合体育领域的归因方式问卷(Attributional Style Questionnaire,简称ASQ)。对量表的探索性因素分析结果表明:归因方式主要由内外源、稳定性、控制性3个因素构成。  相似文献   
20.
运用文献资料、录像分析、比较以及逻辑分析的方法,对大型团体操、文体表演及舞台表演三者之间共性与差异进行比较分析,经研究发现它们在本质与内涵、主题思想、表演形式、表演舞台、表演规模以及表演人员等方面存在着明显的差异,并在此基础上,总结出大型团体操有别于文体表演和舞台表演的本质特征。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号