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叶澜先生是我国当代著名的教育家,她的教育思想对当代中国的教育理论和教育实践都产生了重要影响。她的教学论思想有着理论与实践的双重基础,教育理论基础为“生命?实践教育学派”,教育实践基础在于“新基础教育”实验研究。叶澜先生的课堂教学论思想主要包括：课堂教学的性质在于其教学目标任务的特殊性;课堂教学的价值在于培养能在当代社会中主动健康发展的一代新人;课堂教学的过程观重在对课堂教学基本要素教师、学生、教学内容及其关系的理解与把握;课堂教学的评价观将评价改革贯穿于教学改革研究与实践的全过程;课堂中的师生关系必须置于教学活动过程中,把握其内在不可分割性、相互规定性和交互生成性。这些观点初步勾勒了“生命实践”教育学在教学论领域内的基本框架。 相似文献
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叶澜老师"生命·实践"教育学论著系列丛书根植于中国传统文化"教天地人事,育生命自觉"的教育理念;提出了"在成事中成人,以成人促成事"的道德教育目标;以"经师与人师融通合一"的扎根式研究路径,促进了一个多边联动的"学术共同体"的诞生;立足基础学科:"全方位"引领德育发展;创建新的班级文化:致力于建立促进学生道德发展的良好环境。 相似文献
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清朝雍正年间，政绩卓著的知县蓝鼎元突然间被免职入狱，经过地方势力之间的反复较量，蓝案历经四年最终平反。蓝案的发生看似偶然却是一种必然，蓝鼎元社会治理的艰辛岁月与罢官入狱的政治悲剧，反映出了国家与社会、中央与地方之间的复杂关系，展现出了清初国家“大一统”实践过程的艰难与挫折。 相似文献
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木兰拳对中年妇女体质影响的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
就木兰拳运动对中年妇女体质的综合影响进行研究,得出如下结论：①木兰拳运动对降低中年妇女的体脂含量有显著作用,进行木兰拳锻炼能改善中年妇女身体成分的比例。②木兰拳运动对提高中年妇女的循环机能和呼吸机能有显著的作用,进行木兰拳锻炼能加强中年妇女承受运动负荷的能力。③木兰拳运动对提高中年妇女的力量素质、平衡素质、柔韧性素质有显著的作用,进行木兰拳运动能增强中年妇女的一般身体素。④木兰拳运动对中年妇女的反应时指标无显著影响。⑤木兰拳运动是适合中年妇女练习的一项安全、运动量适宜、锻炼效果显著的运动项目。 相似文献
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随着网络技术的不断普及,当今计算机网络的规模越来越大,节点数目越来越多,网络分布的地理区域越来越大,传统局域网技术已经不能满足网络建设的需要。本文着重介绍了中等以上规模的局域网建设中采用的重点技术手段并分析了他们的特点。 相似文献
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张晓宏 《伊犁教育学院学报》2001,14(1):20-23
萧红的长篇小说《呼兰河传》是中国现代散文化抒情小说杰作，由于作者独物垢创作思想，创作方法，这部小说呈现出散文化抒情化的艺术体式和寂寞，感伤的风格。 相似文献
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研究海峡两岸非常著名的诗人洛夫先生的诗路历程,着重分析了洛夫写于不同时期的两首诗歌《石室之死亡》和《湖南大雪》,从对洛夫诗路历程的研究结论中得到启示：在全球化语境条件下,汉语诗歌全盘西化或逆势复古都是行不通的,唯有“传统文化现代化,西方文化本土化”才是具有强大生命力的文化主流,“实现现代与传统、中国与西方接轨”必定是现代汉语诗歌发展的主要方向。 相似文献
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何长凤 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(1)
四库全书 ,是我国历史上最伟大的一部官修钦定丛书 ,受到世人爱重、景仰。近代以来 ,遭到帝国主义的掠夺、毁坏 ,损失惨重。抗战初期 ,随竺可桢校长搬迁浙江大学 ,到了贵州贵阳地母洞 ,为 (民国 )《贵州通志》的编辑出版 ,作出了重大贡献。抗战胜利结束前夕 ,重庆中央图书馆力图“欲得此书” ,遭到竺可桢教授反对 ,“此书将归浙江省”。 1 94 6年 7月最终由重庆运回浙江杭州。 相似文献
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梅花 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):31-36
乌兰夫重视发展民族教育事业的思想和实践，分三个时期，即民族教育的初步普及和发展时期，空前发展和提高时期，恢复和快速发展时期。乌兰夫促进民族科技事业发展的思想年口实践，可归结为三方面：按照民族地区的实际情况，科学技术与群众相结合，广泛吸取、推广群众的先进生产经验，促进生产的发展；科学技术与生产实践相结合。为社会主义建设服务；适应现代化建设需要，大力培养科学技术人才。 相似文献