全文获取类型
| 收费全文 | 20162篇 |
| 免费 | 156篇 |
| 国内免费 | 252篇 |
专业分类
| 教育 | 15525篇 |
| 科学研究 | 1371篇 |
| 各国文化 | 45篇 |
| 体育 | 1105篇 |
| 综合类 | 987篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 1516篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 25篇 |
| 2022年 | 101篇 |
| 2021年 | 229篇 |
| 2020年 | 307篇 |
| 2019年 | 195篇 |
| 2018年 | 164篇 |
| 2017年 | 148篇 |
| 2016年 | 194篇 |
| 2015年 | 610篇 |
| 2014年 | 1725篇 |
| 2013年 | 1473篇 |
| 2012年 | 1635篇 |
| 2011年 | 1750篇 |
| 2010年 | 1235篇 |
| 2009年 | 1181篇 |
| 2008年 | 1436篇 |
| 2007年 | 1571篇 |
| 2006年 | 1457篇 |
| 2005年 | 1259篇 |
| 2004年 | 995篇 |
| 2003年 | 944篇 |
| 2002年 | 742篇 |
| 2001年 | 530篇 |
| 2000年 | 301篇 |
| 1999年 | 103篇 |
| 1998年 | 56篇 |
| 1997年 | 46篇 |
| 1996年 | 33篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1978年 | 11篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1976年 | 3篇 |
| 1923年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
外语专业学生研究外国文学具有双语双向交流的特征,这是他们的优势.但他们母语和文学基础的薄弱使他们陷入困境,因此,在外语系或外语院校增加文学课时,加强文学和文学理论与批判的学习是当务之急。 相似文献
32.
以科学的态度对待死亡并进行中老年健康教育,是一个不曾被人们关注过的话题,本文将死亡与健康教育结合起来,针对中老年人的情况展开讨论,提出如何树立正确的生命价值观和死亡意识、并科学地了解死亡过程,进而积极主动地对待死亡选择,直至乐观地面对死亡体验。 相似文献
33.
我国高校网球运动现状调查与研究 总被引：20，自引：0，他引：20
季敦山 《首都体育学院学报》2006,18(2):68-69
本文对全国32所高校进行调查研究,对网球运动的场地建设、学科建设、师资队伍建设等方面调查分析,阐述高校网球运动的现状及对策,提出要全方位、立体式的发展网球运动,才能使高校网球运动健康、快速、全面地发展。 相似文献
34.
从“四城会”分析我国田径裁判工作现状 总被引：2，自引：0，他引：2
程万才 《西安体育学院学报》2001,18(1):111-112
以四城会田径裁判工作为视角 ,分析我国当前田径裁判员队伍的管理、道德素养、业务水平等现状 ,以及从深层次领域里暴露出的问题进行研究 ,找出对策 ,为培养我国高水平裁判员队伍提供依据。 相似文献
35.
杨文举 《中国教育研究与创新》2006,3(1):16-17
有着学业水平差异的学生称作“异质学生”，异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础，应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下，数学教师在实施人文教育的同时，要针对异质学生的不同特点，在班级授课中形成独特的教材，这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习，要发展地评价学生。 相似文献
36.
介绍一种数据流程分析，这种分析计算存在不同地址并由方法调用返回的引用．分析的结果用来估算方法调用表达式的动态类型并且用静态调用来取代对就某一个方法定义的所有调用，从而达到利用静态程式分析来确认静态绑定(binding)代替动态调遣的目的． 相似文献
37.
学校体育现代化进程中的均衡发展问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育均衡发展对个体、学校与社会都具有特殊意义,学校体育均衡发展在整个21世纪的学校教育中占有重要的地位,要客观地面对制约其均衡发展的因素,以实事求是,从实际出发,发现问题,解决问题的态度,全面实施学校体育均衡发展的战略。 相似文献
38.
39.
包心鉴 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):281-287
马克思主义是充满无限生命力的科学。马克思主义所以具有与时俱进的发展本质和发展要求，最重要的是依据三个基本要素：一是时代性、二是实践性、三是科学方法。这三个要素，在邓小平理论中得以充分展示。这是邓小平理论所以成为马克思主义发展的新阶段，所以具有强大生命力和深远时代价值的最重要原因。 相似文献
40.
苏庆华 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):36-38
随着社会政治、经济、文化的全面发展，人类面临的生态环境问题的严重性迫使我们重新审视人与自然的关系，反思我们的自然观。通过探索马克思的“人化自然观”，可以看出，马克思解决环境问题的思路和方法对我们解决社会主义现代化进程中的环境问题具有重要的指导意义。 相似文献