Bidirectional relationships between children’s executive functioning,visual skills,and word reading ability during the transition from kindergarten to primary school     

《Contemporary educational psychology》2019

This longitudinal study investigated the bidirectional relationships between executive functioning (EF), visual skills, Chinese and English word reading abilities in children transitioning to primary school. A total of 165 children in Hong Kong were followed from the third year of kindergarten (Time 1) (mean age: 62.80 months, SD: 3.74) to the first year of primary school (Time 2) (mean age: 77.25 months, SD: 4.60). Assessments for measuring EF, visual skills, phonological awareness, morphological awareness, and Chinese and English word reading were administered to the children at the two time points. Results of cross-lagged panel analyses revealed that after age, phonological awareness, and morphological awareness were controlled, EF and visual skills exhibited a bidirectional relationship. Furthermore, EF and word reading in Chinese or English reciprocally predicted each other during the school transition period after other skills were controlled. However, visual skills and word reading in Chinese or English did not predict each other. These findings highlight the close associations between EF and visual skills as well as the importance of EF in learning to read Chinese and English in kindergarten and early primary school.  相似文献   

基础研究活动执行主体行为特征分析     

基础研究活动执行主体行为特征分析 《科学学研究》2013,(5):647-0

本文从基础研究活动执行主体角度进行分析,考察研究院所、高校及企业等三类执行主体的行为特征,从三类主体的价值取向、投资机制、评价机制等方面研究各自不同的特点与区别,并提出相关建议。  相似文献   

近几年来出版学基础理论研究综述     

罗紫初  吴亮芳  杨欢 《出版科学》2010,18(5):5-9,34

作为出版学知识体系重要组成部分的出版学基础理论研究,随着出版研究的整体发展越来越引起国内外出版界人士的广泛关注。近几年来,研究者重点对出版学研究对象、出版学学科体系、出版学与编辑学的关系、出版专业教育进行探讨。本文从以上四个方面对这些出版学基础理论重点内容的研究探讨情况进行综合评述。  相似文献   

市场营销专业VF课程教学存在问题及探讨     

王蕾  常贺勇  李晖  薄瑜  王涛 《信息系统工程》2010,(8):126-126,124

在《Visual FoxPro程序设计》教学过程中,尤其是讲授的对象是市场营销专业的学生时,经常会出现一些问题,本文针对其中的一些问题进行了总结和探讨,以期待于能够更好的将知识传授给学生,提高学生的学习积极性。  相似文献   

中国古代图书馆学的知识论取向——从文献学路径获得的认知   总被引：2，自引：0，他引：2  

李明杰 《中国图书馆学报》2010,36(1)

为发掘中国古代图书馆学的原创性与民族特色,疏通中国古代图书馆学与现代图书馆学的因承关系,本文从文献学路径出发,论证了文献学与中国古代图书馆学的同一性,并运用文献举证与"知识考古"的方法全面考察了中国古代图书馆学的知识论取向.由此得出结论:世界范围内各民族图书馆学的发生路径是多元的,以西方图书馆学产生之初的特征来评判中国图书馆学的形成过程是一种历史错位.中国古代图书馆学虽未能在文献公共利用方面建立相应的学说和制度,但以其文献学特质,在阐释文献涵义、文献价值及具体的文献组织与整理活动中呈现出一定的知识论取向,与现代图书馆学的知识论多有契合.这为实现图书馆学研究的本土化提供了有益的启示.参考文献30.  相似文献   

读者对图书馆视觉与人文环境感受的心理分析     

杨汉荣 《当代图书馆》2010,(4)

图书馆的建筑、装修风格、服务方式等诸元素能够带给读者不同的心理感受,这些元素大概可以分为:视觉感受和人文风格,前者是从图书馆建筑、装修风格的角度来看的,后者主要指其服务理念以及由此体现出的服务风格,包括服务流程、工作人员态度等方面,很多时候也通过建筑和装修风格展现出来。  相似文献   

从基层教育工作者看电大人才培养模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

伍立凌 《现代教育技术》2009,19(9):86-91

采用随机抽样问卷调查方法,就电大开放教育学生学习动机、学习方式、学习困难和基层电大办学思路等方面内容,对广西电大系统基层教育工作者进行了调查分析,以正确认识电大人才培养模式,并针对存在问题提出了解决对策以期推动电大人才培养模式的改革与完善。  相似文献   

用VBA编程实现Excel的登录功能     

嵇可可 《大众科技》2005,(9):55-56

在使用EXCEL为平台开发一套小型工资系统时,利用VisualBasic(VBA)的所提供的各种控件和编程功能,实现数据库系统的多用户登录功能:可以对不同的用户赋予不同的操作权限.  相似文献   

Differential expression of salt tolerance related genes in Brassica campestris L. ssp. chinensis (L.) Makino var. communis Tsen et Lee     

Yang Qiu  Xi-xiang Li  Hai-ying Zhi  Di Shen  Peng Lu 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2009,10(11):847-851

  相似文献   

VC与Matlab混合编程的研究与实现     

李红军  黄少敏 《教育技术导刊》2009,(7)

结合Visual C++和Matlab各自的特点,提出了基于matcom的混合编程方法,并结合处理实例,给出了具体编程方法和步骤;而且通过VC和Matlab的协同工作,可以开发出功能强大且界面友好的软件。  相似文献