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991.
晋王朝的实际建立者——司马懿父子，是以卑劣的政治手段，作为晋王朝的立国根基的。司马氏留给子孙的财富，只有卑劣的人格示范。前人卑劣的政治人格，让后代子孙无血亲榜样可倚恃，无贤明祖先可夸耀自豪，从而陷入其先人卑劣政治人格的绝境之中。这就导致了司马氏政权不仅得不到社会各阶层的广泛认同，相反，却时时有人在进行颠覆活动。因此，司马氏王朝根基的稳固性极差。 相似文献
992.
基于Internet的《大学信息技术基础》考试练习系统是采用ASP技术开发的一套基于B／S模式的考试练习平台，具有试题录人、修改、查询，自动组卷以及在线考试练习、自动评卷等功能。利用此系统学生能方便地在平时进行操作训练和自我测试，极大提高学生的学习兴趣和学习效果。 相似文献
993.
阐述长短桩复合地基的设计思想,介绍长短桩复合地基承载力和变形的计算方法,记述长短桩复合地基的变形计算,并对设计中有关设计参数的确定进行分析. 相似文献
994.
混凝土结构设计原理是土木工程专业一门重要的专业基础课,包含理论教学、课程设计、实验教学三个部分。其中,课程设计是对理论知识的综合运用,也是从理论知识向实验教学的过渡。文章以武汉理工大学土木工程专业道桥方向混凝土结构设计原理课程设计为例,介绍了课程设计在选题设计、具体执行和考核过程中的一些教学改革措施,培养学生解决复杂工程问题的能力,实现土木工程专业人才培养目标。 相似文献
995.
996.
桥梁建筑美学特征与结构设计 总被引：4，自引：0，他引：4
从统一和谐、均衡稳定、比例协调、韵律优美等基本要素方面探讨了桥粱建筑的美学特征；以粱桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥等桥型为例，研究了桥梁美学在结构设计中的表现手法。 相似文献
997.
刘南平 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(5):62-65
健全、优化高校课程建设的价值基础是其常建不表的重要前提,文章从理论上明确了高校课程建设的价值基础之所在——文化品格的健全与优化,以及高校课程建设文化品格的基本框架,着重探讨了构成其框架的建设理想及建设理论所揭示的文化品格——与时俱进,学术为本,理论奠基。 相似文献
998.
代伟 《绵阳师范学院学报》2006,25(5):26-29
介绍了一种观察磁性材料居里温度的实验方法。同时利用RL交流电桥测量了磁性材料的居里温度,并讨论了工作频率和工作电压的变化对测量结果的影响。 相似文献
999.
仁慈抑或正义——谈现代社会保障的道德基础 总被引：1，自引：0，他引：1
熊玲君 《涪陵师范学院学报》2005,21(1):86-90
社会保障作为一项具有伦理性的社会安全制度，需要道德的辩护与支持。仁慈因其非约束性、等级次第性并带有施舍色彩的天然弱点，失去了担当现代社会保障制度道德基础的依据，而正义则以其应得和法度的语义获得了构成社会保障道德根基的资格。然而，正义的社会保障制度。仍需仁慈为其运行提供价值引导和人文环境。 相似文献
1000.
周瑞林 《河北软件职业技术学院学报》2001,3(1):81-83
传统的安全系数法确定地基承载力存在许多缺陷。本文对安全系数法存在的问题进行了详细的分析。介绍了概率极限状态设计法在确定地基承载力中的应用，可供工程实践之参考。 相似文献