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51.
对实施《学生体质健康标准》的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
在查阅文献资料的基础上,运用教育学、学校体育等理论,并结合体育课教学实践,比较分析了《学生体质健康标准》和《大学生体育合格标准》的异同点,以及实施《学生体质健康标准》中的存在的问题,提出了相应的对策与实施构想。  相似文献   
52.
本文认为在学校体育发展的过程中,重视强身健体作用的科学主义体育课程观脱胎于重视体育人文教化作用的人文主义体育课程观并与之并驾齐驱,20世纪加年代开始出现二者融合的趋势,新体育课程观应是以理解为基础的体育课程观。其理念对促进当前的体育课程改革具有一定的理论和实践意义。  相似文献   
53.
对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上,论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想,提出了实施学分制的教育思想观;强调体育学力形成,并从改革课程单一模式化,向多样化发展;分级教学,分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想。  相似文献   
54.
盛建英 《体育科技》2002,23(3):76-78
论述了我校体育课程建设实施的方案和改革措施 ,并对实施过程中出现的问题提出一些建议和对策。  相似文献   
55.
我国西北地区师范学院体育改革与发展状况浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
借鉴英国师范学院体育专业教育改革与发展之经验,我国西北地区师范学院的体育改革与发展应做好4个方面的工作。  相似文献   
56.
宁颂东 《湖北体育科技》2003,22(3):416-417,419
新制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)明确提出了高校体育课程的基本目标。然而,就目前的高校体育教学模式而言,许多高校依然停留在“增强体质、培养‘三基’”的基础上。观念的滞后严重阻碍了我国高校体育的发展。坚持与时俱进,不断更新观念,是我们实现高校体育课程基本目标的前提。  相似文献   
57.
网络环境下高校图书馆期刊服务工作有其相应的特点和原则,应从3个方面入手做好开发期刊信息服务的工作。  相似文献   
58.
1994~2002年我国软式排球科研状况分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对1994~2002年间34种国内公开期刊上发表的软式排球论文进行分析发现,科研数量逐年增加;研究领域不断扩大;研究方法不断增多;研究内容主要涉及教学与训练、宣传推广、规则、技、战术等方面;健身娱乐方面的文章研究较少,对技、战术的研究深度不够,论文时滞周期太长,研究成果应用性不强等等.  相似文献   
59.
论体育的社会功能   总被引:21,自引:0,他引:21  
体育发展至今日,其健身价值反倒常常不是最动人的了,让我们感受一下一次次体育盛会的氛围,听一听奥运会中一次次奏响的国歌,看一看一次次升起的国旗,就会感知到体育是一种世界各国共同想往而为之拼搏的荣誉.由于体育的这种社会功能作用于社会,影响于社会,因而它所显示出来的价值观、功利观,就大大地超越了比它自身生物性功能更大的价值效能而备受世人关注和青睐.通过体育对社会政治、社会控制、经济、科技、文化等方面的促进意义进行了论述.  相似文献   
60.
玉溪市个体私营经济发展调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
玉溪市个体私营经济自改革开放以来得到了长足的发展 ,规模总量不断增加。但是 ,与此同时也存在政策落实不到位、扶持力度减弱等诸多问题。为进一步推动玉溪个体私营经济的发展 ,需要着力解决好以下几个问题 :1.进一步解放思想、提高认识、明确任务 ;2 .加大政策扶持力度 ;3.创造良好的投资环境 ;4 .建立和完善融资担保机构 ;5 .解决好企业用地问题 ;6 .抓好个体、私营经济园区建设。  相似文献   
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