PRISON BREAK     

《中学生电脑》2007,(12):56-57

要问近段时间最火爆的电视剧是哪部,那非美剧《Prison Break(越狱)》莫属了。许多同学肯定也看过,但你从中都学到了哪些很地道的英语呢?  相似文献   

高三英语语法复习与实践（Ⅳ）—非谓语动词复习要点     

邓家新 《中学生英语》2003,(4):13-14

一、复习要点动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词 (一)不定式 1. 不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时,不定式往往用主动形式。 Have you got a key to unlock the door? (Akey unlocks the door) 2. 不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系;且又和该句主语构成逻辑上的主谓关系,不定式常用主动形式。  相似文献   

双核Cd(Ⅱ)环合物的合成及电喷雾质谱研究     

高健 《连云港职业技术学院学报》2005,18(2):54-56

通过2-[二（2-氨基乙基）氨基]乙醇和2，6-二甲酰基-4-R-苯酚钠的Sehiff Base缩合反应得到了系列带羟乙基手臂的六氮杂双核Cd（Ⅱ）环合物，利用元素分析、红外光谱、摩尔电导、电喷雾质谱等分析手段对产物进行了表征和研究。  相似文献   

TMS320C5402 DSP中断资源及其应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈丽安 《鹭江职业大学学报》2004,12(2):61-66

TMS320C5402是美国TI公司推出的TMS320系列中新一代定点数字信号处理器．它以独有的高性能、低功耗及低价位等优势，一经推出便受到业界人士的青睐，该文介绍了该芯片的中断资源，并以定时器中断为例对TMS320C5402中断的实现方法进行了说明，给出了汇编源程序代码。  相似文献   

功能动作测试在中学生基本运动能力评价中的应用          下载免费PDF全文

徐欣  卢洋  高亚强  仲昭金  姚卫  魏安奎 《体育科研》2016,(1):74-77

目的：采用功能性动作测试系统（Functional Movement Screen,FMS）评价青少年在完成不同功能动作模式时身体各部分的稳定性、对称性和灵活性,研究其基本运动能力及影响因素。方法：以上海市某中学中随机挑选的100名初中生为研究对象,对他们进行7个特定动作的测试并评分,并对测试结果进行统计分析。结果：FMS测试总分满分为21,受试对象FMS总分均分为14.89,总体水平偏低;女生肩关节灵活性和直腿抬高测试得分显著高于男生,但总分上男女生无显著差异;青少年在完成动作时普遍存在身体晃动、力量不足和两侧肌力不对称现象,髋、膝、踝关节灵活性受限且稳定性较差,脊柱的屈伸能力不足,两侧盂肱关节和髋关节的活动能力不对称。在旋转稳定性、跨栏架和直线弓箭步３个测试中这些不足尤为明显。结论：青少年基本运动能力水平较低,大多数人需要进行矫正训练;男女生总体上的表现差异不显著,但女生在肩部灵活性和直腿抬高测试的表现要优于男生,故男生需加强肩部和髋部关节的灵活性锻炼。  相似文献   

从《驴得水》谈国产喜剧电影的突破     

刘昉 《采．写．编》2016,(6):146-147

本文着重分析了《驴得水》喜剧电影的形式、讽刺手法及其呈现出来的人性悲歌,探索了《驴得水》电影取得成功的原因,并阐述了《驴得水》对国产喜剧电影的突破.  相似文献   

农村老家过年记     

徐家齐 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):9

过年了,我对爸爸说:"我想回老家过年,好吗?"爸爸说:"好!"可是怎么走呢?妈妈说:"当然是开车回家了。"我们原来一直是坐火车回老家,晚上坐一晚上的卧铺,下了火车还要坐公共汽车,对于我这样一个晕车的人来说,简直就是一种折磨。今年我们开车回家,当天就到了。我的老家在河北,那里是一望无际的大平原。现在是冬天,田地里除了绿色的麦苗,什么也看不  相似文献   

GPS/GIS车辆监控管理系统中的关键技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭峰林  朱才连  王玉萍 《黄冈师范学院学报》2005,25(3):58-61

简要论述了车辆监控管理系统的工作原理及通信链路的选择策略，针对一套实用的GPS／GIS车辆监控系统设计方案，详细阐述了系统设计中的关键技术．  相似文献   

利用GM(1,1)模型预测股价的变化规律     

程志谦 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):50-50,83

介绍了灰色理论的GM(1，1)模型，给出了利用GM(1，1)预测股价变化规律的一种方法，并给出了一个实例。  相似文献   

改进实验 完善推理     

郭丽玲 《教育实践与研究》2001,(9):62-62

实验是自然教学必不可少的，而完善的实验可以为学生提供丰富的感性认识、完善的推理过程，从而培养他们的概括、推理与思维能力。  相似文献