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111.
教师在品德、知识和能力等信息方面与学生存在不对称现象,是教师成为合格教师的基本条件。建立学习型组织、实施知识管理工程,克服信息经济环境中教师与学生正在缩小的不对称差距程度,给学校教育注入持续活力。 相似文献
112.
113.
西部地区地方高校办学特色初探 总被引：1，自引：0，他引：1
秦小松 《成都教育学院学报》2007,21(4):20-21,52
文章结合西部地区高校办学的现状，从西部地方性高校定位的制约因素及正确把握定位的几个问题入手，分析如何形成自己的核心竞争力、如何培养适应西部地区区域经济发展的特色人才。 相似文献
114.
赵惠民 《青岛职业技术学院学报》2001,14(3):29-31
从 1 92 7年到 1 93 7年 ,南京国民政府先后采取了提高进口关税、经营内外债、建立金融机构、建立和扩充官僚资本等措施 ,使南京国民政府建立初期的国民经济有所发展 ,成为国民党统治中国大陆 2 2年中最好的时期。但帝国主义的侵略 ,官僚资本的阻碍 ,军费开支的重负 ,农民破产导致的农村劳动力流失等 ,又严重阻碍了经济的恢复与发展。 相似文献
115.
提高劳动者素质技能是经济发展的根本 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的观点将生产力定为经济和社会发展的根本，这是有其时代合理性的，但其局限也相当明显，特别是在涉及经济与教育的关系上表现得尤为突出。生产力是劳动素质技能的社会表现，提高劳动社会经济地位是提高其素质技能的保证，劳动素质技能的提高是经济发展的根本。发展教育是提高劳动素质技能的主要途径。 相似文献
116.
魏森杰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,2(4):21-23
从马克思生态思想、人的生存权利的实现、生态正义和生活自然的"和谐"等方面思考"生态文明与和谐社会建设"的内在机理,提出生态文明是对资本主义工业文明的超越,是人类文明的新阶段和新发展,符合人类的生存权利走向现实的"定在"。生态文明与小康社会、生态文明和人的生存与发展,在本质上是一致的。因而,我们提出,构建社会主义"和谐社会"需要加强社会主义的生态文明建设。 相似文献
117.
在满足了基本的物质生活需要之后，小康社会的精神需要必然上升到一个重要位置。人们应当按照马克思主义的基本原理，认真研究民族精神重建中的相关问题。 相似文献
118.
李志坚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(3):118-121
皇木采办是明代社会的重要内容，商人是明代皇木采办的重要力量。商人对皇木的采办开始于正德年间。商办采木出现的主要原因有补救官办采木的弊端，繁荣的市场为商办采木准备了市场条件等。商人从官府领取一定的经费后自行招募人力，进行采办。采木过程包括勘查和砍伐。由于采木地区的恶劣条件以及商办采木本身的弊端使得商办采木没有完全达到预期目的。商办采木实质上是一种加于商人的封建徭役。它给当时的社会和生态环境都带来了危害。 相似文献
119.
知识经济时代推动了高校档案的现代化管理进程。加大档案现代化管理的投入是做好档案工作的基本条件；加强档案现代化队伍建设是做好档案工作的根本保证；加快档案现代化管理进程，是做好档案工作的必要途径。 相似文献
120.
世界经济全球化是当今市场经济发展的必然趋势，国际避税在这种环境下出现了更多新的方式和方法。如电子商务避税，资本弱化避税，利用金融衍生工具避税等等。本主要对资本弱化避税、利用金融衍生工具避税问题进行探讨，以此说明面对经济全球化带来的挑战，必须要加强国际间的交流与合作。即通过国际间税收协调和安全快捷的信息交换增进彼此之间的税收合作，以达到有效的防范和制止国际避税的目的。 相似文献