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11.
Jiawei Huang Mahda M. Bagher Heather Dohn Ross Nathan Piekielek Jan Oliver Wallgrün Jiayan Zhao 《Journal of Map & Geography Libraries》2018,14(1):40-63
Libraries have been the key to preserving culture and historic legacy for centuries. One such treasure cataloged in The Pennsylvania State University (Penn State) Libraries is a collection of over 33,000 Sanborn? Fire Insurance Maps. Originally kept safe in metal drawers, the library has embarked on a journey to digitize this abundance of information, combine it with other media such as photographs, and make it accessible through a web interface. Inspired by these efforts, we accessed this information and took it to the next level. Using state of the art 3D modeling and immersive technologies, we created a historic 3D model and immersive experiences of Penn State, exemplarily for the 1922 campus. The resulting experiences can be accessed through the web but also through head mounted displays (HMDs) and mobile phones in combination with VR viewers such as the Google Cardboard. Additionally, they can be used anywhere in the world or on the campus itself as a way to enable remote and in situ experiences and learning. Immersive experiences let us connect to the past, the present and the future, and as such offer value to digital cultural heritage efforts. 相似文献
12.
不当得利作为民法领域里最为古老的制度之一,其在现代民法社会里的价值常常被学者和立法者忽略。然其内在制度价值是不可估量的,一套详实严谨操作性强的不当得利制度不仅有利于发挥民法中物法、债法的功用,更能监督侵权法的适用。我国不当得利制度内容匮乏,理论基础和功能定位偏差,其制度价值远远没有被挖掘出来。在未来构建我国不当得利制度时,首先应明确其制度基础及功能,其次应当充分肯定不当得利制度的独立性,然后详细构建其法律事实和法律效果,以使不当得利制度真正服务于我国经济发展。 相似文献
13.
在社会转型过程中,大众文化以其娱乐性、流行性和大众参与性的特征,迅速占领着高校校园的文化市场,对高校思想政治教育产生了强烈的冲击与挑战。本文拟在剖析大众文化对高校思想政治教育影响的基础上,进一步探讨大众文化背景下如何实现高校思想政治教育的重构与整合。 相似文献
14.
王雄清 《绵阳师范学院学报》2007,26(10):10-13
建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史使命,西部地区的新农村建设尤其任重而道远。地方高校为西部新农村服务,既是满足社会的需要,也是高校自身发展的需要。因此高校探求服务新农村建设的新模式,是建设西部新农村的必要途径。绵阳师范学院"全国千县工程信息员培训基地"的成立是我校服务社会主义新农村建设的具体体现,为新农村建设培训优秀信息员奠定了良好的基础。 相似文献
15.
史兴民 《咸阳师范学院学报》2005,20(6):36-39
本文在回顾相关文献的基础上,分析了历史文献的特点和中国历史文献的概况,总结了用历史文献重建气候序列的研究进展。最后提出了使用历史文献时应该注意的5个问题。 相似文献
16.
张建国 《太原大学教育学院学报》2007,25(3):33-37
教研文化滞后的根源之一在于对课程本质的误读。当代对课程认识的不断深化,要求重新审视“适应型”教研,构建开放、创生的教研新文化。其基本策略是制度的开放性、管理的人本化、教研的校本型,以及和谐舆论支持氛围。 相似文献
17.
以交通事故综合研究平台为依托建立的交通事故再现教学素材库,是一个融合汽车碰撞事故再现的基本理论与实践应用技术、事故人-车-路信息、事故现场和车辆图片、事故过程动画演示、事故案例数据库的综合软件平台。素材库包含6个相关部分:PPT课件库、事故案例库、事故图片库、再现演示库、资料库和论文库。相应课件和案例演示已在车辆工程专业相关课程中发挥作用。该素材库已多次应用于北京市交管部门事故办案民警的培训课程。 相似文献
18.
道家适欲观对现代生态伦理的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
现代生态危机根源于人类欲望的过度膨胀,生态环境的恶化与人类精神的堕落实际上是同步进行的,生态危机的实质就是人类的精神危机,人类期待着一场真正的"精神革命"。道家"适欲"思想蕴含着丰富的生态智慧,为现代人提供了一种可贵的"心灵环保"理念,对于解决现代生态危机具有根本性的意义。人类应该重新审视其消费观念,改变其消费方式,重新看待生命的价值和意义,自觉选择一种简朴而有节制、更人性化而身心自在的生活,也是对生态保护最有利、最有价值的生活。 相似文献
19.
“教育学的重构”首先要展开对问题的研究和悖论的揭示,它不仅构成对教育理论工作者的思想深度与智慧、勇气的最大挑战,同时也为重构新的教育学勾勒出大致的蓝图并预测其未来可能的走向。教育学重构有宏观的动因与文化背景,第三次知识转型引发了教育学“地震”,而且教育学的重构会涉及到一些最为关键性的问题。 相似文献