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111.
教学机器人在现代实验教学中的应用 总被引:1,自引:3,他引:1
李劲松 《实验室研究与探索》2004,23(1):9-11
结合现代实验教学的特点,通过分析开展教学机器人教学的重要性,阐述其在现代实验教学中的应用。 相似文献
112.
基于模糊综合评判的企业技术创新成果评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
林距华 《河北职业技术学院学报》2003,3(3):16-18
本文对企业技术创新成果进行了数学描述,讨论了如何运用模糊综合评判的方法评价企业技术创新成果。 相似文献
113.
高校图书情报工作如何创新 总被引:1,自引:0,他引:1
关红 《唐山师范学院学报》2002,24(6):83-84
在新形势下,高校图书馆图书情报工作应注重于观念创新、机制创新、管理创新、人才创新、技术创新服务创新、文献资源开发创新。 相似文献
114.
陈建平 《淮南师范学院学报》2001,3(3):106-107
传统的化学实验教学处于从属地位,并且模式陈旧、内容单一、方法僵化。为了提高化学实验课的教学水平,必须优化组合、推陈出新,因地制宜地进行化学实验教学的改革。 相似文献
115.
基础化学实验教学模式的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了在基础化学实验教学中,“基本实验—综合性实验—准设计性实验—设计性实验”教学模式的探索与实践。自行设计并研发了集无机合成、化学分析、仪器分析于一体、能较全面地培养学生的综合实验技能的系列综合实验。该教学模式经两年的教学实践取得了较好的教学效果。 相似文献
116.
高校经管类专业创新性实验体系的构建与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
在经管类人才培养的实验教学实践中,我们构建了4个层次的创新性实验教学体系和与之匹配的3个层次的富有特色的系列实验室,正在探索适应地方经济发展需要的经管类实验教学新模式。 相似文献
117.
图书馆知识管理的特点及发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
随着世界经济从工业经济时代进入到知识经济时代,知识资源成为社会经济发展中至关重要的生产要素,知识管理应运而生。图书馆作为一种社会保存和传播知识的知识资源基础设施,必然要实现知识管理。图书馆引入知识管理将具有不同于企业知识管理的一些特点。在知识经济下,图书馆知识管理将熔入国家创新体系。 相似文献
118.
[目的/意义] 从微观层面对某种研究方法的期刊论文进行内容分析,从创新视角分析研究方法的研究成果,以期为研究图书情报学领域的论文研究方法的创新提供参考。[方法/过程] 对国内外相关研究成果梳理的基础上,提出一个研究方法创新的分类体系和分析流程。利用内容分析方法,选取国内181篇共词分析论文进行实证研究。[结果/结论] 研究发现:国内学者对共词方法改进性研究的成果相对较少,而在共词方法应用方面的研究较多。在共词分析改进性研究中,国内学者的创新性研究主要体现在共词分析某个过程的创新,原理性创新缺乏。在共词方法应用研究文献,国内学者在数据源、数据分析或数据可视化工具等方面有一定的创新。 相似文献
119.
[目的/意义] 组织氛围优化有助于提升馆员对图书馆的满意度和馆员的工作热情。案例分析有助于在更多图书馆推广组织氛围测评,进而为管理优化决策提供支持。[方法/过程] 南京农业大学图书馆借鉴美国图书馆界开展ClimateQUALTM测评的做法,在对ClimateQUALTM量表进行本地化改造的基础上,分别于2011和2015年对图书馆组织氛围开展量化测评,通过分析数据寻找存在的问题并不断优化管理方案。历经4年多时间,完成图书馆组织氛围的优化探索过程。[结果/结论] 前后两次测评数据对比显示,2015年得分较2011年整体有所提升,同时集思广益、创新、激励竞争、用户服务和团队合作5个指标得分明显提升,说明组织氛围测评的必要性和管理创新举措的有效性。 相似文献
120.
论述了在“课改”的新形势下,为了提高物理实验教学的效益,克服传统物理教学之弊端,必须搞好信息技术与物理实验教学的整合工作。 相似文献