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991.
[摘要] 文章从学科专业体系、课程设置、师生情况、教学设备、继续教育等方面对台湾地区图书资讯学教育进行了系统的阐述和梳理。通过对相关数据的整理和分析,认为台湾地区的图书资讯学教育虽然有些微瑕疵,但总体已达到了较高的水平和较稳定的状态。 相似文献
992.
以专业检索角度对维普、中国知网和万方三大中文数据库在内容覆盖、检索功能、检索结果、数据更新与时滞等方面的进行比较,指出各自的特点、功能。从选取数据库的角度,对如何充分利用数据库特色提高科技查新质量进行了探讨。 相似文献
993.
国家科技进步奖研究进展及述评 总被引：1，自引：0，他引：1
国内学者对国家科技进步奖获奖项目的特征进行了广泛的研究,其研究主题主要涉及获奖项目的统计、获奖项目的经济效益、获奖人员的年龄结构、获奖项目的推广应用情况及跟踪研究等方面。针对获奖项目的特征,学者们从不同角度提出了改革与完善国家科技进步奖的相关建议,主要包括调整奖励对象,改变奖励方式;取消政府科技进步奖,主要由企业和市场来奖励;重点奖励自主创新成果;强化对获奖成果的后续管理和跟踪等措施。 相似文献
994.
前文已对霍尔丹的身世和早年教育,他在生物科学领域的贡献,以及《代达罗斯》的内容及其引起的若干争论作了介绍和评述。在这一部分里,笔者将更多地关注《代达罗斯》在文化和伦理层面的意义;也将由此进入霍尔丹的精神世界,讨论他的政治立场和他所倾心的意识形态,以及这些同20世纪英国社会与国际局势变迁的关系;最后,笔者将根据手头掌握的一些零散材料,尝试摹画霍尔丹这位人物在中国政治与文化舞台上的投影。 相似文献
995.
中国科幻小说自新时期以来得到迅速发展,既有老作家的努力,也有新作家的接力,涌现出许多优秀的作品。在发展过程中,既呈现出＂从硬科学到软科学＂、＂从憧憬到反思＂、＂从现代到后现代＂、＂从少儿到成人＂的趋势,也仍然存在许多值得我们思考的问题。 相似文献
996.
两次鸦片战争不但显示了西方船坚炮利的军事优势,更招致包括科学技术在内的西方文化的大规模输入,然而囿于虚幻的文化优越感与流传日久的“西学中源”说,一般的中国知识分子较少考虑西方科学技术优胜的原因。王韬的个人经历及其特立独行的思维方式,使他比同时代的士人具有更为开阔的视野与较客观的认识。本文揭示了：王韬对西方科技文明的认识有一个逐步深化的过程,尽管在不同的情境中他的言论有时自相矛盾,但就总体而论,王韬是承认中国近代科技落后于西方的,他也是最早对此事实背后的原因进行思考与分析的中国学者之一。 相似文献
997.
998.
地方高校科技创新能力评价指标体系构建思考 总被引：5，自引：0，他引：5
地方高校在区域科技创新活动中扮演着非常重要的角色。其科技创新能力受资金和人力投入、创新软环境、基础条件、经济社会状况等的影响。在系统性、科学性、开放性、创新性和可操作性等原则指导下,地方高校科技创新评价指标包括创新基础能力、创新投入能力、创新产出能力和创新转化能力,以三级指标系统、全面地反映各个层面的基本特征。 相似文献
999.
毕业设计是大学生对四年所学知识的综合运用,其设计质量是学校教学质量的直接表现。针对计算机类专业的就业发展趋势,探讨了毕业设计过程中各环节应该注意的问题,指出计算机类本科生通过毕业设计可以培养他们分析、解决实际问题的能力,是高等教育的重要实践环节之一。 相似文献
1000.
数学分析是数学专业的专业基础课,学生对该课程的学习很大程度上关系到学生对数学的兴趣和以后课程的学习。教师必须坚持科学发展科学教育的原则,坚持人本教育,注意方法和过程,促进教与学同步进行,使这一环节更加灵活和成熟,形成良性互动。 相似文献