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深化高校创新教育,促进大学生顺利就业 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业难问题的原因非常复杂,重点探讨如何深化高校创新教育、促进大学生顺利就业。 相似文献
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在B/S应用程序中,前台与后台的数据交互,都是通过Form表单完成的,Form提供了两种数据传输的方式—get和post。虽然它们都是数据的提交方式,但是在实际传输时确有很大的不同,并且可能会对数据产生严重的影响。本文通过简单的页面实例详细介绍了两种提交方式的区别。 相似文献
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郑琼华 《重庆职业技术学院学报》2003,2(1):48-48,61
审题,首先要充分地获取题目信息,其次要转化信息,善于联想,巧妙取舍,再善于挖掘隐含条件,最后要注意启动逆向与创新思维. 相似文献
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儿童是未被承认的＂天才＂,从未被承认的＂天才＂到亲近语文,是一个＂水陆＂相衔的过程。在这个过程中,需要教师用智慧之路、汉字原初构意、出题意图、语文＂深谷＂等几个模板,为孩子搭起一座通向语文世界的便捷桥梁。 相似文献
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遵循农村职业教育发展的历史事实,把农村职业教育的发展分为探索试办、曲折发展、恢复发展、综合改革、重点发展和面向农村等六个时期,通过大量的政策和事实的考证,新中国成立以来我国农村职业教育先后经历了"为农"、"为农"转向"离农"、"离农"和"为农"四个阶段或过程。出现短暂的"离农"也是为了长远的"为农",是一种矫枉过正。可以说,长期以来农村职业教育的办学是"为农"服务的。 相似文献
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《李卓吾先生批评三国志》真伪及评点的进步思想 总被引：1，自引：0，他引：1
李富生 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
有论者认为李贽评点《三国演义》乃叶昼之伪托。此说不可靠。综观评点全书的基本思想、对人物的评价及语言特色等，均与李贽的一贯思想、见解、文风相一致。评点中，深刻反映了李贽的平等思想、民本思想和对封建假道学的严厉批判。 相似文献
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走出高校法律基础课教学的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
法律基础课教学的目标不是使学生尽可能全面地、具体地学习法律专业知识,掌握更多的法律条文,而是使学生把握法律的基本精神,培养学生的法律意识,提高学生的法律素质;法律基础课教学应当改变传统的注入式教学,采用互动式教学方法,以激发学生学习法律的积极性;讲授法律基础课需要具有全面、扎实法学专业基础和较高的教学水平教师,法学专业基础差,教学水平低的教师是不能胜任法律基础课的教学的。 相似文献
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关于教体结合训练体系的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
以教体结合培养优秀运动员为研究对象,采用文献、访问和问卷调查和归纳分析等研究方法,研究表明教体结合的重要意义. 相似文献