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991.
章旨在探讨校园管理的由来以及现状，结合最新的网络科技发展趋势给出在网络环境下学校管理的模式，力图解决两个问题：1．网络环境对校园管理是否有益?2．如何在网络环境下进行校园管理?通过分析已有的网络校园管理的例子，结合实践经验，本给出了一个比较完整的网络环境下的学校管理框架，并通过实践实现了一部分功能。本还提出了对网络环境下学校管理的反思与展望。 相似文献
992.
目的调查听障大学生的人际关系的状况,寻求提高人际交往能力的方法。方法采用问卷调查的方法,对天津理工大学聋人工学院的151名学生和天津理工大学计算机学院的100名学生进行调查。结果人际敏感和对他信任有很高的负相关;听障与否对人际敏感没有影响;专业对人际敏感有影响;男、女生在感情伤害和公共场合吃东西的感受上存在差异;聋人工学院的二年级学生人际敏感的受损程度明显小于一年级学生。 相似文献
993.
994.
目前司法实践中对当事人自行委托鉴定结论性质存在着混乱的认识。在区分当事人自行委托鉴定结论和法定鉴定结论的异同之后,应建立广义鉴定结论概念,将法定鉴定结论和当事人自行委托鉴定分别以公鉴定和私鉴定的性质纳入其中,确立当事人自行委托鉴定结论的证据属性,以提高诉讼效率,节约诉讼成本,促进司法公正和适用法律统一,并使当事人主动利用自行委托鉴定结论保护其合法权益。 相似文献
995.
岳云强 《临沂师范学院学报》2006,28(5):17-20
《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义诞生的标志,是无产阶级革命与人类解放的行动指南,是与时俱进和不断发展着的科学理论。《宣言》集中体现了马克思主义与时俱进的理论品质;马克思、恩格斯开创了与时俱进地坚持和发展马克思主义的道路;坚持与时俱进,是科学对待马克思主义的必然要求;与时俱进的马克思主义是引导社会主义革命和建设事业胜利前进的一面旗帜。 相似文献
996.
高职学生个人知识管理初探 总被引：3，自引：0，他引：3
个人知识管理作为一种重要的知识管理技术和方法已应用于教育领域。从应对激烈社会竞争的角度，高职院校学生尤其需要加强个人知识管理。针对高职学生特点，应采取有效的知识管理方法，包括提高信息素养，注重隐性知识的显性化管理，有效利用个人知识管理工具，完善自身知识系统架构，构建个人知识管理的双模型结构。 相似文献
997.
数控加工开放实验与机械类大学生素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高素质人才培养需求的提高,实验教学对人才培养的作用愈来愈受到重视.开放实验强调学生的个性化、兴趣、爱好和自主性,一方面担负了人才素质和能力提高的重任,另一方面促进了教学的完善和进步.数控加工开放实验具备引导学生提高素质和能力的充分要素. 相似文献
998.
拒绝服务攻击原理与防御策略 总被引：3，自引：0，他引：3
夏尊背 《通化师范学院学报》2004,25(2):22-25
介绍了拒绝服务攻击实施的原理，以及相关协议的漏洞和拒绝服务攻击的最新进展，并说明了如何结合防火墙和入侵检测系统等手段来防范其攻击。 相似文献
999.
通过引进数码相机、计算机设备,使复杂塞曼效应实验中的光学信号转化成数字化信息进行处理,不仅大大提高实验准确度和效率,且通过学生对测试软件的设计和使用,达到培养学生创新能力的目的。 相似文献
1000.
“以德治校”是江泽民同志“以德治国”理论在学校管理工作中的具体应用 ,是实现学校培养目标的重要手段 ,是社会主义精神文明建设的重要内容 ,是学生健康成长的重要保证。要搞好学校管理 ,领导要以德施政 ,为人典范 ;教师要以德施教 ,为人师表 ;学生要以德治学 ,为人正直 ,全面发展。 相似文献