甘薯的贮藏及育苗     

杨胜利 《鸡西大学学报》2003,3(4):88-88

在试验的基础上，通过实践验证，系统介绍了甘薯这一经济作物，在东北地区的家庭贮藏和育苗方法。  相似文献   

苏联型绥靖政策探析     

夏洪亮 《怀化学院学报》2006,25(9):75-78

20世纪30、40年代,国际形势风云变幻,苏联从民族利己主义出发,步英、法之后尘,推行了一条苏联型的绥靖政策。在列举大量史实的基础上,探析苏联型绥靖政策出台的背景、特征及其严重后果。  相似文献   

社会公正下的教育和就业政策问题——法国新劳工法案《首次雇佣合同》（CPE）评析     

刘亮 《外国教育研究》2006,33(12):27-30

2006年初,法国颁布的《首次雇佣合同》法案(Cntrat Pemirèe Ebauche,简称CPE)引起了社会的强烈反响,包括工人、学生在内的大规模游行随即开始。其背后隐藏着深刻的社会背景和政治、经济原因。法国新劳工法案的颁发触及到了一部分社会群体的利益,是法国社会动荡形成的重要成因。从社会公正这一视点出发,来探讨法国的教育和就业政策问题,就显得尤为重要和可行。  相似文献   

加拿大华人中产阶层探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李薇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(5):109-112

加拿大华人中产阶层，主要由二战后移居到加拿大的技术移民和在加拿大出生的华裔技术人员组成。该阶层产生于20世纪70年代。他们有其独特的特征，他们的劳动力价格及年均收入低于其他加拿大人。近年来，华人中产阶层在加拿大社会中的形象及地位大大改观。  相似文献   

从高等教育入学机会的分配标准透视教育公平问题——对新中国50年普通高校招生政策的历史回顾   总被引：6，自引：0，他引：6  

杜瑞军 《高等教育研究》2007,(4)

教育公平问题归根结底是一个权利、机会等资源的分配和再分配问题,其中分配标准是关键。不同的分配标准,决定了不同人群的现实处境。回顾新中国成立以来的高校招生政策,我国高等教育入学机会的分配标准经历了由新中国成立初期的学术和政治的双重标准,到教育“革命”时期政治标准被突出强调,“文革”后学术标准被重新确立,进而到当前经济实力成为影响机会分配的重要因素的变革历程。  相似文献   

当前固定资产投资形势与政策建议     

任淮秀  钱谱丰 《教学与研究》2007,(8):20-24

2007年以来固定资产投资在高位回落的趋势下,仍然呈现出高位运行、复杂易变的特征,存在诸多矛盾和问题.当前宏观调控的立足点应放在保持经济平稳较快发展,保持宏观经济政策稳定性和连续性上;适度控制投资规模和投资增幅,但不可一味打压投资;注重调整投资结构,转变投资增长方式;推进要素市场化改革;优化投资项目融资结构.  相似文献   

多管齐下发展我国票据市场     

马郧 《安顺学院学报》2003,(3)

票据市场是货币市场的重要组成部分,我国票据市场相对资本市场来说它的发展相对缓慢,只能说是银行承兑汇票市场,其融资功能更是没有开发。我国应采取各种措施大力培育票据市场,如在品种上进行金融创新、建立独立法人的票据公司、扩大市场主体、加强监管等措施来培育我国票据市场。  相似文献   

The impact of PISA and the interrelation and development of assessment policy and assessment theory in Japan     

Shuichi Ninomiya 《Assessment in Education: Principles, Policy & Practice》2019,26(1):91-110

PISA presents a new image for academic achievement, which has prompted Japanese education reforms over the past decade to innovate teaching and learning for ‘PISA-style literacy’. Supported by theoretical foundations, particularly with regard to the concept of ‘PISA literacy’ and ‘authentic assessment’, these reforms have accomplished progress in the focus on higher order competencies, such as application and the development of new assessment strategies. However, more recently, various critical discussions of ‘PISA literacy’ are underway in the Japanese academy. They interrogate it more critically and reveal the narrow emphasis on functional application and technical operation. Current assessment practices, which tend to fall into ‘criteria compliance’, are in urgent need of review. There is a need to extend the critical discussions in progress to the new assessment strategies. This paper responds to this, by considering the Japanese acceptance of ‘PISA literacy’ and its assessment, discussing the features and limitations.  相似文献   

泛函分析框架下论"有效前沿"的存在     

刘蜀祥  李方文 《成都教育学院学报》2005,19(12):57-59

文章应用泛函分析理论,构造了随机向量希尔伯特空间,在一定的理论准备下,论证了马科维茨组合选择理论中"有效前沿"的存在.  相似文献   

多指标随机过程弱对称0－1律     

黄建安 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(2)

本文证明了多指标平稳随机过程的弱对称０－１律，推广了朱成熹在单指标情形下的有关结果  相似文献