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51.
高校战略管理是对高校改革和发展立足全面面向未来的前瞻性管理,是对高校一切活动实行的全面性管理和一系列决策与行动的应变性管理。为有效推动我国高校战略管理,激发高校战略管理的积极性,文章在阐明高校战略管理动因内涵基础上,剖析了高校战略管理由外在动因向内在动因转化的机理,提出了政府应给高校充分自主权的基础上对高校进行战略性指导,高校应建立相应的战略管理机构,完善战略管理的规章制度等增强高校战略管理内在动因的措施。  相似文献   
52.
青海是多民族聚居地区,又是生态脆弱地区,其城乡社会事业一体化发展在中西部地区具有较强的典型意义.编制青海城乡社会事业一体化规划,不仅要求分析国家的宏观布局、政策要求以及青海省的发展条件与发展需求,更要理清规划的基本理论方法,尤其是该省所处的发展阶段,应尊重城乡之间自然差异与合理分工,尊重区域经济社会发展规律,从而确定合理的规划思路、步骤与保障措施.  相似文献   
53.
54.
由于中国社会正处于转型期,社会职业的多变性与过渡性,经常会使高职学生职业规划研究陷入"落伍"的尴尬,又因实践与规划无法奏效而使职业规划指导或研究沦为空洞而抽象的说教。高职学生的职业规划的科学机理,应该定位于人文素质常项、专业技能常项的把握。当代职业多变或迁移过快,派生出了新职业对原有职业规划元素的适应、衔接和修正等一系列动态思维观照。  相似文献   
55.
实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。  相似文献   
56.
信息化已经成为全球各行各业发展的必然要求,信息化建设水平也已成为衡量一所高校教学、科研、管理水平的重要标志。文章在介绍"国家对教育信息化建设的最新要求"和"江苏省对高校教学信息化建设的最新指导意见"基础上,阐述了高校教育信息化的发展趋势,分析了淮海工学院教育信息化建设的现状和存在的问题,并由此进一步指出了普通高校教育信息化建设应坚持的共性发展定位。  相似文献   
57.
目前传统旅游景区所面临的严峻形势和挑战,景区创新具有必要性和可能性。传统旅游景区应从主体地位、功能、市场、形象、产品等5个方面进行定位更新,努力实现在新的竞争条件下的再发展。  相似文献   
58.
Educational psychology courses should be the best taught courses on college campuses given that its instructors and textbook authors are resident experts in learning and teaching. More specifically, we contend that educational psychology courses should adhere to six principles. Educational psychology courses should: (a) be driven by teaching models, (b) integrate theory and practice, (c) provide opportunities to practice teaching skills, (d) present an integrated model for instructional planning, (e) prepare teachers to teach learning strategies, and (f) help students learn. We surveyed practicing teachers and analyzed current educational psychology texts and found that these principles are not upheld. We report on the principles, our findings, and how an educational psychology course that upholds these principles might be developed.  相似文献   
59.
城市美具有自身的内在特征,必须体现形式美的多样统一规律,又与技术、功能、环境以及美的秩序差异具有内在关系。创造美的空间环境,必须遵循美的内在本质特征。  相似文献   
60.
国外环境规划公众参与中GIS的应用模式主要有技术支持模式和社区融合模式。技术支持模式是当今较为流行的模式,在这种模式里,第三方(大学或私人公司)提供给社区数据、软件和分析,社区自由提出问题和想法,第三方的角色在于提供研究和分析。社区融合模式是指社区通过第三方(大学或企业实体)获取硬件、软件和数据,专家在社区建构GIS的发展能力,第三方的角色是建立基础设施,社区帮助第三方确认并收集他们所需的数据。针对我国环境规划公众参与不足的现状,提出借鉴国外经验将GIS技术逐步应用于我国环境规划公众参与中的设想。  相似文献   
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