超常儿童的认知发展及其教育策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱晓斌 《中国特殊教育》2007,(2):41-45

超常儿童是世界各国教育界广泛注意的一个主题,特别是认知特点的研究更为大家所关心。当前,对超常儿童的认知发展研究主要集中于认知加工速度、知识基础、元认知和问题解决策略上。现在,超常教育领域也有许多要研究解决的问题,需要心理学界与教育界的通力合作。  相似文献   

我国民办高等学校权力结构探析     

段素菊  赵旭明 《大学.研究与评价》2007,(4)

区别于公司和政府组织,高校内部组织结构中存在着学术权力和行政权力这样一种二元权力系统,两种权力配置中的协调问题是影响其组织能否高效健康发展的重要因素之一。本文以民办高校为案例,剖析了这一组织结构的特点,指出中国民办高校的非对称的二元权力系统是制约其发展的重要因素之一,而学校管理民主化和职业化是从制度上保证学术自由、强化学术权力系统的有效途径。  相似文献   

Time Collocation Method for Structural Dynamic Problems     

唐晨 罗弢闫海青  顾晓辉 《天津大学学报(英文版)》2005,11(6):458-462

In order to achieve highly accurate and efficient numerical calculations of structural dynamics, time collocation method is presented. For a given time interval, the numerical solution of the method is approximated by a polynomial. The polynomial coefficients are evaluated by solving alge-braic equation. Once the polynomial coefficients are evaluated, the numerical solutions at any time in the interval can be easily calculated. New formulae are derived for the polynomial coefficients, which are more practical and succinct than those previously given. Two structural dynamic equations are calculated by the proposed method. The numerical solutions are compared with the traditional fourth-order Runge-Kutta method. The results show that the method proposed is highly accurate and computationally efficient. In addition, an important advantage of the method is the simplicity in software programming.  相似文献   

词义层上的非常规搭配现象分析     

龚长华 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(4):55-58

搭配是一种常见语言现象，语言学家从不同的角度对此加以研究．．在英语中还存在着非常规搭配现象，这种表面上不合常规的语义搭配表现出的特别的表达效果。本文尝试通过实例分析非常规搭配现象的类型、它的表达效果以及翻译方面的要求.  相似文献   

从搭配问题看中级汉语词语教学     

李林立 《陕西教育学院学报》2009,25(1):88-91

中级水平留学生在练习中常出现语义搭配不当的问题。依据第二语言习得的研究成果及语义学理论可以确定词语教学中教什么,以什么为重点的问题,以及教师在教学中如何操作的问题。教师应该十分重视影响学生“自由运用”的语义问题,把教学重点放在基于语义特征分析上的词语搭配上面。  相似文献   

英文报刊语境下词义的界定问题     

张宁 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(2):82-84

外报外刊阅读是大学英语课程中的重点和难点。阅读英文原版报刊既有语言因素又有非语言因素的障碍。一些看似简单的常用词汇．在报刊这一特定媒体语境下。往往会得到相当灵活的运用。针对常见的三种灵活运用方式．即．反常规搭配、习语仿拟和特定情感色彩的生成,提出了相应的阅读理解策略。  相似文献   

论类推与训诂学     

庞光华 《五邑大学学报(社会科学版)》2009,11(3):83-86

相因生义或词义类推是重要的训诂学原理,对解释一些疑难的训诂学问题有重要价值。词义类推不仅在中古汉语中存在,在上古汉语中也早已存在。运用词义类推的理论和方法,可以解释古汉语一些特殊的词义现象。  相似文献   

搭配中的词汇语义分析——英汉情感形容词语义对比研究     

毛海燕  李秀蓉  单宏磊 《继续教育研究》2009,(11):162-165

以框架语义学为理论基础,以情感概念框架中的形容词为研究对象,分析了情感形容词在与名词搭配时产生的不同意义,并进行了英、汉语的对比研究。情感形容词与名词搭配时,表现出搭配词和搭配意义的复杂性,学习者应该在形容词的概念框架中理解词义。以框架语义学为基础的英汉词汇意义对比研究,有助于二语学习和教学中正确理解形容词意义,并避免搭配错误。  相似文献   

论王念孙《读书杂志》的“义不相属”     

刘精盛 《涪陵师范学院学报》2010,26(5)

义不相属是王念孙《读书杂志》的训诂、校勘理据,为其首创。义不相属说与今之搭配理论近似。王念孙运用义不相属理论,为古籍疑难字词的训释和校雠做出了突出的贡献,然百密难免一疏,间或有失误。  相似文献   

家族制民办学校产权配置与治理机制的案例分析——基于新制度经济学视角     

明航 《职业技术教育》2010,31(10)

案例研究发现,由于具有家族内部凝聚力强、信任度高、经营风险低等优势,家族制民办学校在创业初期能够迅速发展壮大,但在实现初步发展后,其所具有的家长式管理机制、股权集中及对非家族人员激励程度低等特点也会成为其进一步发展的障碍.为此,家族制民办学校应通过实现家族内部产权配置优化、让渡部分产权给非家族知识骨干员工、引进外部战略投资者等措施改变产权主体不合理情况,实现产权主体多元化.并从激励机制、约束机制和决策机制三方面实现内部治理机制的创新.  相似文献