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张玉文 《天津职业院校联合学报》2013,(10):54-56,125
随着全球经济一体化的进程,我国石油行业“走出去”的战略思想日益明确和深入,国内大型石油企业不断拓展海外市场,因而他们对员工英语培训的要求日益迫切。文章从目前针对企业职工英语培训现状和存在问题出发,就学校应如何构建一套务实有效的校企结合的职工英语培训教学模式进行了探讨,内容涵盖培训教学模式建立的依据、特点和具体做法等。 相似文献
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分析了学生在高职院校心理健康教育中处于被动接受的这一现状,提出教师要结合教育教学实际,积极引导高职学生主动参与心理健康教育.使他们在亲身参与中获得体验,实现心理自助,从而促进其自我发展和自我价值的实现. 相似文献
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赵春艳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):123-124
《C语言程序设计》课程是中央电大开放教育计算机本科专业一门非常重要的基础课程及主干课程,实践性很强且不容易学习和掌握。笔者经过多年计算机语言课的教学与总结,结合开放教育学员以及C语言课程本身的性质和特点,在课程教学方法、教学手段、教学资源以及复习考试策略等方面做出有益的探索和尝试。 相似文献
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黄超平 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):40-42
在开放教育法学专业税法课程的教学中,以学生自主学习为中心,探索出资源建设、个别指导、集中辅导和课程考核的"四轮驱动"教学模式,应用取得了良好的效果. 相似文献
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生活适应性,是指个体在面对日常生活环境时,能够积极主动地、有效地通过调整身心状态或改造生活环境,使自身和生活环境协调起来的行为反应倾向。中学生生活适应性是在日常生活环境中,在现实的生活情景和个体已有心理素质结构尤其是生活适应性发展水平的相互作用过程中逐步形成的。其中,个体面对生活情景时所特有的情感和态度对个体主动调整以积极适应生活环境变化起着重要作用。中学生生活辅导的内容主要涉及生活观念、生活习惯、生活技能和生活方式四个方面。 相似文献
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教育部多次下发文件,要求加强高等院校学生心理健康教育工作。高职院校作为普通高校的重要组成部分,积极响应文件精神,经过多年的探索与实践,在心理健康教育领域取得了不小的成绩。但到目前为止,为高职大学生“量身定做”的高职高专特色的心理健康教育模式仍存在很多不足。总结经验,探讨如何进一步完善高职院校心理健康教育体系,是本文的思想主旨。 相似文献
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Silvio Ripamonti Laura Galuppo Andreina Bruno Silvia Ivaldi Giuseppe Scaratti 《Teaching in Higher Education》2018,23(6):751-768
Critical reflexivity has been acknowledged as fundamental in higher education. For facing complex situations in turbulent environments, students nowadays need not only to be taught technical knowledge, but also to be helped develop “relevant” learning for their future professional practice. In recent years, scholars have concentrated on what makes the internship experience a successful opportunity for the parties involved, and have also discussed the crucial role of a mentor/tutor in sustaining relevant and effective learning. However, the specific conditions that make tutorship successful in promoting critical reflexivity in such a boundary crossing experience need to be further explored. Aim of this paper is therefore to analyze what tutorship conditions sustain the development of critical reflexivity in internship. For this purpose, we will present the case study of an internship program run by one of the largest universities in northern Italy. 相似文献