基于职业用途英语库建设探索专业分阶段教学模式     

戴相朝 《太原大学学报》2011,12(1):93-95

现实的英语教学不能满足高职高专人才培养的要求。通过职业用途英语库建设,依托专业,设置教学阶段及相应教学内容,模拟工作中问题的解决,探索与专业紧密结合的英语教学模式。  相似文献   

数据库案例教学平台的设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄益栓  李闵  杨进  郑先容  唐德玉  彭柳芬 《中国教育技术装备》2011,(27)

分析当前阶段案例教学的困境,研究如何将信息技术和教学方法结合在一起,利用信息技术改善案例教学模式,提高案例教学水平。提出基于信息共享的数据库案例教学模式,并设计数据库案例教学平台,以此提高案例教学质量,达到案例教学目的。  相似文献   

贫困脆弱性视阈下的农地流转减贫效应     

左孝凡  陆继霞 《资源科学》2020,42(2):274-285

农地流转是实现农业现代化和产业化、促进贫困户实现脱贫的重要路径,引导农地有序流转对进一步推进“精准扶贫”战略具有重要意义。基于2016年中国家庭追踪调查数据（CFPS）,通过构建可行最小二乘法（FGLS）模型对中国农村居民贫困脆弱性进行测量,以农户未来陷入贫困风险为贫困的测量指标,运用倾向得分匹配（PSM）方法研究农地流转的减贫效应。研究发现：①在贫困脆弱性视阈下,分别以中国现行贫困标准和0.3贫困脆弱临界值标准,仍有22.3%农村居民群体处于贫困状态,西部地区和东北地区脆弱性水平分别为0.295和0.258,远高于东部和中部地区;②农地流转具有显著减贫效应,能够有效降低农村居民未来陷入贫困的风险,通过PSM方法消除“自选择”偏误后检验结果依然稳健;③农地流转的农业产值增长效应达0.573,农地流转可以通过提高家庭农业产值降低农村居民的贫困脆弱性。为此,提出了加强深度贫困区扶贫力度,提高深度贫困区居民自我发展能力;推进农地有序流转,培育适度规模经营主体等对策建议。  相似文献   

中小型高校图书馆数字资源的整合与利用   总被引：5，自引：0，他引：5  

徐军 《大学图书情报学刊》2006,24(4):63-64,96

中小型高校图书馆应立足于现有条件,整合与利用好现有的数字资源,建立起经济、实用的数字资源保障体系,为本校用户提供优质高效的知识信息服务.  相似文献   

面向全民抗疫记忆构建的疫情防控档案专题数据库建设研究     

黄天娇  邱志鹏  丛佳 《兰台世界》2021,(3):60-63

新冠肺炎肆虐,疫情期间形成了丰富的档案资料,疫情防控档案分散和类型多元化等特点显著,疫情防控档案的整合对于助力应急管理、助力医疗一线和稳定公众情绪等方面具有重要意义。基于此,文章梳理了疫情防控档案专题数据库建设目的与思路,探讨了数据库规划与设计、系统架构等内容。疫情防控档案专题数据库的建立,可为今后疫情预防与防治工作奠定基础,在应对重大突发公共卫生事件时发挥借鉴与参考作用。  相似文献   

高职院校校友库建设及运行机制研究     

林颖 《襄阳职业技术学院学报》2021,(1):119-122

校友是学校宝贵的资源和财富,建设好校友库、开发和利用好校友资源是高职院校实现可持续发展的新力量.文章从高职院校校友库建设的意义、校友库建设方案、校友资源的开发利用、校友工作的机制保障四个方面论证了高职院校校友库建设的重要性和必要性.  相似文献   

构建桂西北图书馆特色文献资源数据库的探讨     

黄鸿滨 《河池学院学报》2007,27(2):122-124

建设特色文献资源数据库不仅是教学、科研的需要,也是服务地方经济发展的迫切需要。从地方院校区位优势出发,指出建设桂西北地方特色文献资源数据库的重要性,并在突出“特色”数据库主要内容的基础上。提出几个方面的建设性意见与理论工作者和实际工作者共同探讨。  相似文献   

公共课网上考试系统的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

云善明 《河池学院学报》2007,27(5):55-60

学校每学期都要组织多门公共基础课的考试,为提高教师的工作效率,在此以《计算机应用基础》网上考试系统为例,介绍如何使用Access数据库管理系统和ASP网页开发技术设计基于校园网的考试系统。  相似文献   

数据库营销对县域经济发展的促进效应研究——以河北省为例     

张海燕  张玲  宋万杰 《石家庄师范专科学校学报》2014,(4):47-50

数据库营销这一贯彻现代营销管理理念的新型工具可加快市场资源的合理配置．理顺市场运行机制,促进县域经济的发展。当前河北省县域经济发展中存在着营销管理观念落后、市场拓展力较弱、产品市场影响力低、资源利用率低等问题。在这种情况下,应利用数据库营销的优势．健全“三农”信息服务体系;拓展县域市场渠道,提高市场运行效率;加大信息传播力度,优化乡镇中小企业发展环境。  相似文献   

基于OBE理念的《数据库技术与应用》课程教学改革探索     

刘泽星  奎晓燕  刘卫国 《教育技术导刊》2019,18(9):221-224

针对传统教学方法形式单一、学生学习被动等弊端,在《数据库技术与应用》课程中引入成果导向教育（OBE）理念。从教学内容优化、教学模式改进与教学考核评价机制完善等方面进行教学改革探索,以学生为中心、学习成果为导向,采用开放式教学模式,设计课堂教学组织开展方式。教学改革实践表明,以成果为导向的教学能够有效调动学生学习主动性,突出实践能力和创新思维培养,提升教育教学质量。  相似文献