构建大学生创新实验辅导平台的尝试     

《教育教学论坛》2017,(17)

创新实验活动是培养工科学生理论联系实际、动手实践能力,以及人际之间交流协作能力的重要步骤。在教务信息公众平台上设置为学生提供交流辅导的模块,对增进创新实验的效果和提升学生在教学过程中的参与度将有很大的助益。  相似文献   

北京市男子大学生足球运动员运动损伤特征与风险因素筛查     

吴放  陈效科 《北京体育大学学报》2017,40(7):56-62

摘要：目的：掌握北京市男子大学生足球运动员运动损伤的流行情况，对导致运动损伤发生的风险因素进行筛查，为进一步预防男子大学生足球运动损伤的发生提供依据。方法：应用方便分层抽样的方法，对参加北京市男子大学生足球联赛甲、乙、丙组的14所高校249名在校大学生足球运动员的损伤情况进行调查，应用T检验、单因素χ2检验与二元非条件logistic回归模型进行分析。结果与结论：充分了解了北京市男子大学生足球运动员的运动损伤现状和特征；筛查出为运动损伤发生的主要的风险因素；错误的技术动作、对手的粗野动作导致损伤发生的主要诱发事件。  相似文献   

“演讲”释义     

本刊编辑部 《福建教育》2013,(36)

正教育学生,课堂无疑是最重要的载体。经常看到一些学生课上不怎么听,课后却四处补习,看起来忙忙碌碌,实则失了根本,效果可想而知。走进学校,我们经常听到"向课堂要效益""课堂是主阵地"的说法,这已成大家的共识。不过,在这主阵地之外,还有很多同样不可丢的重要"阵地",比如课外阅读、社会实践等,当然,也包括本期我们关注的演讲。  相似文献   

“突发事件”报道的现状及需要处理好的关系     

张建平 《视听纵横》2010,(1):30-32

突发事件，从传播的本原上说，理应是新闻报道必须涉足的内容，并且是重要的内容。这是因为：1、新闻是对社会变化的反映和记录，而突发事件是一种显著的变动表现。2、突发事件公众关切，希望立马知道其与自身及周围人们的关联及其距离，进而确定“我”怎么办。3、公众围绕突发事件发生、发展、结果而产生的各种意见的表达。  相似文献   

浅谈提高公众绿色消费意识的途径     

《吉林省教育学院学报》2013,(6):126-127

绿色消费是人类在对自身生存环境的忧虑及自身行为反思的基础上提出的一种符合环境伦理的消费模式,旨在以伦理学的视角来规范人类的消费行为,从而唤醒人类对环境的责任意识。目前,如何提高我国消费者的绿色消费意识并且践行绿色消费是亟待解决的首要问题。因此,为了实现我国绿色消费的大众化,促进消费者能主动践行绿色消费,本文提出了提高我国消费者绿色消费意识的几种有效途径。  相似文献   

创设情境教会学生感知     

尚霞 《大观周刊》2010,(48):130-130

作文三步教学法教学生们要调动全身的感觉器官去感知实物,的确,生活足写作材料的源泉,那感知就是写作的重要门径,一切外部信息要通过感知才能进入大脑.只有热爱生活并且善于感知的人,才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望.  相似文献   

对水资源短缺的风险评价     

段桂兰 《黑龙江科技信息》2013,(4):268-268

水资源的稀缺,从本质上加剧来说,是因为水资源的不可再生性决定的。因为地球上水的总量是一定的,饮用淡水的总量就更少了,随着利用和不合理浪费的越来越加剧,所以水资源的缺乏问题日益明显。  相似文献   

浅谈语文教师在新课程中的阅读     

张艳艳 《中小学电教》2010,(2):103-103

<正>语文教育不是空洞的说教,而是读书明理。通过阅读佳作美文,让高尚的情操、崇高的思想通过语言文字流入孩子的心田;同时要求学生关心自然和命运,关心作品中的人  相似文献   

4类管理风格的风险规避     

袁顺利 《现代企业教育》2010,(19):20-21

我们常常受人管制，同时到了一定的职业阶段有可能还会去管理别人。作为管理者，每个人的职业经历和遇到的。管理风格不同，因此造就出了管理中千差万别的管理现象。这些现象对于企业或管理者本人都是非常“危险的信号”如果不及时修正并采取得力措施，则伤人害己，悔之晚矣。  相似文献   

阅读教学“三步”走     

李东明 《甘肃教育》2012,(8):81

阅读是学生的个性化行为,它要求学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。阅读教学的宗旨决定了阅读教学方法的独特性,也只有重视阅读方法,才能使学生的阅读能力切实得到提升,从而达到个性化阅读的目的。  相似文献