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971.
972.
正创设问题情境,为数学学习内容披上情景化的外衣,沟通了数学与生活实际之间的联系。但对于问题情境的选择和加工,我们往往又难以准确把握数学与生活之间的微妙关系。让数学散发出生活的鲜活气息,需要我们对问题情境进行冷静且谨慎地处理优化,从而让生活真正融入数学课堂。一、不剥离——问题情境的复杂性基于减少干扰性因素的考虑,教材中一些问题情境被进行了削减,简化了其中 相似文献
973.
《湖北函授大学学报》2019,(11):40-41
教育政策在核心概念、政策界定标准、资源信息方面都呈现复杂与动态性,而政策的运行又是在复杂性的网络中与各种因素发生互动。一方面会影响政策的效率目标和价值目标的精确实现;另一方面也可以更加清晰精确地认识政策运行的复杂性。理解高校家庭经济困难学生认定政策的文本及运行机制的复杂性属性,有助于我们合理分配公共资助资源,实现精准资助和促进教育公平。 相似文献
974.
何静秋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(9):103-106
研究采用英语专业学生1-4年级英语写作的跟踪语料,用复杂性、多样性和准确性三个指标分析大学生英语写作中的句法修辞变化的趋势和特点。结果表明：三个指标的发展轨迹各不相同,复杂性、多样性和准确性的显著进步分别出现在2-3年级、3-4年级和1-2年级;2-3年级是三个指标综合进步最大的阶段;准确性与复杂性、多样性在整体上呈负相关。 相似文献
975.
以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究。在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明:1)不同水平的体操运动员与非体操运动水平建构概念情况差异非常显著;2)不同水平体操运动员间认知差异均不存在显著性;3)不同性别间认知复杂性差异显著,且运动认知能力与运动水平成正相关。 相似文献
976.
977.
978.
人们总是倾向于从变革过程的复杂性谈论学校变革的复杂和困难,却极少从其他角度考虑学校变革的复杂和困难。文章试从组织社会学的角度分析学校变革困难的组织和行为原因。正确认识学校组织内部的自身行为是导致变革困难出现的主要原因．可使学校组织各成员尽力减少或者避免影响变革困难的行为。积极推进学校变革。 相似文献
979.
班主任工作的对象是有思维、有个性、有丰富内心情感的活生生的人．这就使得班主任工作既有生动性,又有复杂性。因此班主任工作要“巧”。 相似文献
980.
李良玉 《南京晓庄学院学报》2009,(5):103-103
今天,本刊第三次以专栏的形式发表宗教学研究的文章。作为一种复杂的社会事物,宗教是一种特殊的人类精神现象、文化现象、政治现象和历史现象,它深刻地影响着人类生活的方方面面。宗教现象的复杂性告诉我们,应当提倡用开阔的眼光看待其知识面。所谓宗教的知识面,是指有关宗教的全部知识和社会经验所构成的完整界面。 相似文献