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142.
143.
为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》中关于供给侧改革和《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025 年)》中关于强化全国科技馆联动共享的重点任务,在“十四五”时期推进实施全国科技馆联动计划以“连接·共享·服务”为理念,重点通过资源连接、活动连接和智慧连接,促进全国科技馆科普资源共建共享,探索全国科技馆联动的发展模式,提升科技馆行业公共科普服务能力,助力现代科技馆体系创新升级。  相似文献   
144.
随着时代的发展,混合式教学模式已成为高校教学的新常态。构建和提升基于SPOC的线上线下教学模式可从以下几个方面进行:一是要充分提高教师对混合式教学的认识度与准备度,增加线上教学资源的种类与数量,提升整体教学质量;二是高校管理人员要对混合式教学管理模式及时进行转变与创新,为混合式教学模式提供制度保障;三是教学评价上要注重开放性与发展性,助推教学模式的改革。  相似文献   
145.
开放教育和高职教育“一体两翼”融合发展在国家政策的支持下迎来了新的发展机遇,两种类型的教育在管理模式、质量观、教学组织实施方面各具特点。当前,5G技术与产业快速发展,5G的应用将催生新的教育生态,通过依托5G技术打造两校一体化的学习环境,转变思维方式,重构核心教学业务,重建教学管理体系推进教学资源共建共享,共建终身学习“立交桥”的方式推动开放教育和高职教育“一体两翼”融合发展。  相似文献   
146.
广西开放大学体系书记校长会议于2022年1月13日至14日召开。会议以党的十九届六中全会精神为指引,总结成绩、展望未来,凝聚共识、共谋发展,奋力建设更高水平、更可持续发展的开放大学。学校领导周鸿、王兴辉、邓艳葵、龙雪津、刘绍英出席会议,各设区市开放大学、电大(分校)书记、校长,总校相关部门负责人参加了会议。会议分别由邓艳葵、龙雪津副校长主持。  相似文献   
147.
学术论文双盲评审的优势与可行性   总被引:3,自引:1,他引:2  
就双盲评审与其他2种方式作对比,阐述其优势和可行性.单盲评审的不平衡,容易导致审稿人责任的缺失以及个人偏见导致的不公正判断.开放评审相对公开透明,被国外一些期刊所尝试,但其还不成熟,不适应国内当前的实际情况,不能被广泛推广.双盲评审能弥补单盲的缺陷,保证审稿更加客观公正,受到多数研究人员的认可,并且有利于提高审稿质量,提高期刊的被引用率.在采用双盲评审方式时,编辑人员应发挥良好的桥梁作用.  相似文献   
148.
《四川档案》2008,(5):1-3
沐浴改革开放30年的春风,全省档案馆、室工作开始了从封闭走向开放,从幕后走上绚丽舞台的光辉历程。各级综合档案馆从单纯为党政机关保管和利用档案的场所。逐渐转变成为“四位一体”向社会开放的档案事业主体:机关、团体、事业单位档案室在恢复中健全、在发展中提高,真正成为档案事业的重要前沿阵地。全省档案馆、室工作取得了令人瞩目的成绩。  相似文献   
149.
图书馆信息集群研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
信息集群是在信息共享的基础上提供的一个新理念。它是把各类型图书馆在特定的地域范围按照一定的专业信息集中,按地域组成。构成一个类似生物有机体的信息群落,形成强劲、持续信息竞争优势的服务网络。信息集群是使信息组织精细分工而成为高级、复杂的综合体。信息集成具有程序化、共享化、协调化、范围广、动态性等特点。  相似文献   
150.
数字时代的信息与知识组织研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
扫描2007年度国外图书馆学研究进展,针对图书馆学理论、信息资源建设、信息与知识组织、用户研究、图书馆伦理与法律、图书馆管理思想与模式、开放获取、数字图书馆技术等8个方面的研究进行述评。  相似文献   
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