全文获取类型
收费全文 | 44662篇 |
免费 | 545篇 |
国内免费 | 320篇 |
专业分类
教育 | 21637篇 |
科学研究 | 9881篇 |
各国文化 | 100篇 |
体育 | 1237篇 |
综合类 | 1431篇 |
文化理论 | 797篇 |
信息传播 | 10444篇 |
出版年
2024年 | 334篇 |
2023年 | 1315篇 |
2022年 | 576篇 |
2021年 | 882篇 |
2020年 | 847篇 |
2019年 | 928篇 |
2018年 | 562篇 |
2017年 | 917篇 |
2016年 | 1248篇 |
2015年 | 1912篇 |
2014年 | 3436篇 |
2013年 | 2442篇 |
2012年 | 2995篇 |
2011年 | 3174篇 |
2010年 | 2728篇 |
2009年 | 2563篇 |
2008年 | 2838篇 |
2007年 | 2570篇 |
2006年 | 2388篇 |
2005年 | 2350篇 |
2004年 | 1788篇 |
2003年 | 1569篇 |
2002年 | 1293篇 |
2001年 | 1103篇 |
2000年 | 876篇 |
1999年 | 378篇 |
1998年 | 320篇 |
1997年 | 269篇 |
1996年 | 279篇 |
1995年 | 206篇 |
1994年 | 123篇 |
1993年 | 76篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 62篇 |
1989年 | 67篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
构建国有企业职工教育发展战略是企业改革与发展的必然选择。我们必须牢牢把握国有企业职工教育的现状和特点,加大培训基地建设,从领导、政策和投入上予以保证,使国有企业职工教育发展战略落到实处。 相似文献
992.
论述了我国一次能源的构成及煤炭在国民经济发展中的地位,指出煤炭企业的产业结构调整,不能忽视主业,应依托科技,提升和发展主业,确保国家能源战略的安全。 相似文献
993.
论毛泽东外交战略的形成及其特征 总被引:2,自引:0,他引:2
麻海山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):41-44
毛泽东的外交战略大体分为三个时期:50年代、60年代、70年代。其战略思想可以概述为“一边倒理论时期,两个中间地带理论时期,一条线、一大片理论时期”。毛泽东外交战略的三个基本特征是:(1)制定外交战略的前提或对时代特征的总的判断是:战争与革命是时代的主题;(2)制定外交战略的原则和支撑点是独立自主;(3)贯穿于毛泽东整个外交战略中的主题是:维护国家的安全,捍卫民族的尊严。毛泽东的外交战略为新中国赢得了安全和独立,具有伟大的历史意义,但是也有不足之处:过于注重国家安全问题,而忽略了国家的发展问题。 相似文献
994.
高校体育对推动全民健身运动的开展起着举足轻重的作用。文章运用文献资料法分析了当前我国全民健身中存在的问题,从全民健身的视角探讨了高校体育的发展战略。 相似文献
995.
本文基于生态位视角,提出地方普通本科高校转型生态位评价理论思路,构建地方普通本科高校转型生态位适宜度评价指标体系,包括人才培养生态位适宜度、科学研究生态位适宜度、社会服务生态位适宜度、文化传承创新生态位适宜度、国际交流合作生态位适宜度等一级指标。 相似文献
996.
加强县级电大建设,是扩大开放教育向下延伸的重要发展战略,因此,全方位地开展好这一工作,是非常必要的。 相似文献
997.
陈元锋 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(5):53-56
唐宋转型理论是近年中国古代史学与诗学研究中一个流行的学术话语。在唐宋文学研究领域,借鉴日本汉学家内藤湖南的唐宋史学观,并整合传统诗学理论,经王水照等诸多学者推阐发扬,深化了唐宋诗歌转型问题的研究,开拓了唐宋文学研究的学术理路。 相似文献
998.
广西壮族自治区课题组 《中国职业技术教育》2004,(19):19-21
人力资源,是指人口在经济上可供利用的最高人口数量,或指具有劳动能力的人口.包括就业人口、失业人口、就学人口、家务劳动和军事人口. 相似文献
999.
李鸣 《武汉职业技术学院学报》2002,1(4):3-5
本文以中国入世后经济一体化和职教国际化为背景,在分析国际先进职教战略理论的基础上,提出了我国职教战略理念的升级和发展战略管理体系的构建设想。 相似文献
1000.
从特色兴校的视角论述了新建师专办学的理念.新建师专办学资源短缺,需在办学思想、目标定位、学科专业、人才培养及校园环境等方面形成特色.延伸办学理念、蓄集人力资源、创新管理机制是新建师专特色兴校的战略抉择. 相似文献