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81.
运用文献资料、归纳演绎等研究方法,整合武术技术原理的研究成果,概括出武术技术原理的抽象、意象、具象等三个层次,旨在助力人们对武术技术原理的整体把握,为武术技术的新时代创新与发展提供借鉴。研究认为：在抽象层面,攻防技击之“道”表征了武术技术中蕴含着“天人合一”的理想指向、“阴阳平衡”的指导思想、“和而不同”的价值理念,并具有主体性推动、统摄引领、“美美与共”等多元作用;在意象层面,攻防技击之“意”是指融合在武术技术之中的武术拳家们的主体情意、情感或意蕴,表现为武术拳种、流派的技术体系在不同的拳家、地域、领域之间分化发展的主要动力。在具象层面,攻防技击之“法”是武术技术动作的基本规范,在“目标-行为-结果”动态过程中以“变”与“合”为需求前提,以“和谐共生”为平衡发展,以“生生”与“自由”为生命指向,本文以实现人与武术互构的重新表达与叙述为旨归。 相似文献
82.
计算机及网络应用技术的实践三原则 总被引：1，自引：0，他引：1
作者根据多年的计算机和网络技术的应用实践经验,提出了在该领域内实用、有效的三项指导原则:从简、规范、注重细节,以达到工程实践追求高效、规范、简约的目的,对工程技术的其它领域具有参考价值和指导意义。 相似文献
83.
运用布卢姆的教学评价理论，结合跨栏技术发展的特点，提出了一套适合于体育学院跨栏教学的评定方法。在体育系各年级的教学中运用该方法取得了初步效果。对教学过程的系统评定可以根据教学任务完成的程度，及时获得反馈而进行教学调整。所述方法可改变班级群体教学单一的评价形式，调动学生的积极性与自觉性，鼓励学生进行自我调整和改进学习方法，从而获得更良好的教学效果。 相似文献
84.
《四川教育学院学报》2016,(4):125
本刊执行《中同学术朗刊(光盘版)技术规范》(CAJ-CDB/TI2006)规定,每篇学术论文组成部分及要求如下:1.题名及作片署名:文章题目应简明、确切,概拈文章要旨,中文不超过20个汉字,英文题名与中文题名对应,其首字母及各实词的首字母应大写题名下为作者署名,包括姓名(含汉语拼音)、工作单位全称(含英文译名)、所在省市名及邮政编码;多个作者的需一一 相似文献
85.
袁艳华 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(5):22-24
蔬菜生产的安全性越来越受到重视,无公害蔬菜生产中存在许多实际问题需要解决,针对公害产生的原因,按无公害要求,对无公害蔬菜生产从选地、水肥管理、病虫害防治、收获等环节进行了研究. 相似文献
86.
87.
《四川教育学院学报》2012,(7):2+125
本刊执行《中国学术期刊(光盘版)技术规范》(CAJ-CDB/T 1-2006)规定,每篇学术论文组成部分及要求如下:1.题名及作者署名:文章题目应简明、确切,概括文章要旨,中文不超过20个汉字,英文题名与中文题名对应,其首字母及各实词的首字母应大写。题名下为作者署名,包括姓名(含汉语拼音)、工作单位 相似文献
88.
89.