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甘明 《昭通师范高等专科学校学报》2009,31(1)
应用伦理方法是"三生教育"工程的上选方法,其"交流、共识、相约"是"三生教育"事业成功的方法路径之一. 相似文献
43.
关于鬼谷子其人与其书《鬼谷子》,在前代不少文人的著作中曾予以考辨,当代又新出版了多种《鬼谷子》的注释本与研究著作。但是,关于鬼谷子的生活时代、隐居之地及现存《鬼谷子》一书的作者与版本等问题,仍然有许多疑点,应对这些问题再作详细考察。 相似文献
44.
理论探索的初步收获 笔者对历史学习过程与历史学习目标关系的探讨,始于2000年～2001年之交,当时写成《历史教学过程新探》一文,并于2001年10月发表,2002年收入《历史教育新探》文集之中回。在该文中,笔者提出并初步论证了“过程即目的”这一论断。2004年秋。为向中国教育学会历史教学专业委员会北京年会提供交流论文,又撰写了《“过程即目标”简论》一文（发表时改题为《“过程即目标”论》）,对历史学习过程和历史学习目标的关系问题作了进一步的剖析。 相似文献
45.
高佳 《忻州师范学院学报》2010,26(6)
<鹑之奔奔>篇的评说历来歧说众多,主要集中于诗所刺对象、诗之排序、诗之主旨、诗所为何人之言等五方面,文章对此作了分析汇总.同时,通过对文本的重新解读,提出了不同于前人的新说,认为作品密切联系时政,站在社会公认原则的立场上批判统治者的举措失当和道德败坏,起到了警醒后世的作用. 相似文献
46.
黄复华 《中国校外教育(理论)》2010,(7):144-144
作为高级技工学校,一定要坚持以市场为导向,服务社会为办学宗旨,培养和造就社会生产、管理、服务一线急需的高技能人才。本文主要根据新时代的发展特点及需求,对高级技校的机械类教学方法进行重新的探讨和研究。 相似文献
47.
本文分析了高等院校传统文化教育工作存在的一些问题,进而对传统文化教育方法创新提出了相应建议:开设传统文化教育通识课程,构建传统文化教育教学课程体系;加强师资队伍建设,改变传统授课方式,挖掘学科课程的人文内涵;营建良好校园文化环境,打造传统文化教育优良载体;"引进来"与""走出去"相结合,拓宽传统文化教育新途径;以学生社团为抓手,把传统文化教育与开展各种活动结合起来. 相似文献
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本着重阐述了什么是挫折及幼儿挫折教育，在分析我国幼儿心理素质现状的基础上，论述了实施幼儿挫折教育的必要性，实施家庭幼儿挫折教育的内容、途径和方法，结合实际对家庭教育中的挫折教育进行了理论探索。 相似文献
49.
当代高职人文素质教育新探 总被引：5，自引：2，他引：5
当代高职人文素质教育就是将人类最新的优秀文化成果通过人文学学科教育、知识理论的传授与育人环境的熏陶，使之内化为人格、气质、修养，逐步形成一种稳定的内在品质和价值取向，最终使当代高职生形成高尚的道德情操、高品位的人格修养以及科学创造性思维能力和多维知识视野。 相似文献
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