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81.
办公室人员能力的高低,直接影响着办公室各项工作顺利开展的程度。本文阐述了科研院所办公室人员应具备的基本能力,并对办公室人员自身能力提高的途径等进行了探讨。  相似文献   
82.
《考试周刊》2019,(50):5-6
本文以江苏省肿瘤生物治疗研究所为例,主要梳理了科研院所综合管理办公室的工作职能,并总结和探讨了工作的主要特点和应对策略。综合管理办公室人员需积极提高自身素质和专业水平,最大限度地发挥综合管理作用。  相似文献   
83.
正前不久,在党的十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出:"逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别"的举措。这个话题在教育、科研、卫生界引起了不小的热议。那么,学校为什么要去行政化,怎样去行政化,应该是一个关乎教育走向的重大课题。  相似文献   
84.
企业要落实科学发展观,必须增强自主创新能力.企业在技术和管理上要有大的发晨,只依靠政府各部门的技术管理人员、高校及科研院所的科研人员是远远不够的.要增强企业的适应能力和发展后劲就必须以企业为主体,以市场为导向,构建产学研相结合的技术创新体系.  相似文献   
85.
高等学府需要建立科技理论创新机制,科研院所需要建立科技成果创新机制,高新企业需要建立科技产品创新机制。三种创新机制争辉相映,共同促进创新型国家建设,将为中国经济发展和社会进步提供无穷无尽的力量源泉。今年51岁的中国电子信息技术专家陈家庆坚持这样的信念,并在这一信念的驱使下而全身心地投入着。  相似文献   
86.
企业主导型产学研联盟中,容易出现企业与科研院所签订研发合同,而科研院所又将合同项目委托高校运作这类双层委托代理行为.运用双层委托代理模型进行分析,可以发现该行为增加了产学研联盟的关系风险和交易成本,在实际操作过程中应加以避免.本文通过对产学研联盟行为构建委托代理模型的讨论,理清关系失衡形成的机理,进而对企业主导型产学研联盟的构建提出相关改进建议.  相似文献   
87.
在研究生培养单位加强内部质量保障体系建设的背景下,研究生课程教学评价作为内部质量保障体系的重要环节,需要建立科学、合理、规范、有序的研究生课程教学评价指标体系。在构建科研院所研究生课程教学评价的假设模型的基础上,文章作者面向科研院所一线教师和研究生两个群体进行了问卷调查。通过结构方程模型检验并确定权重,最终构建了包含两个主体的科研院所研究生课程教学评价指标体系。它进一步细化了教学评价领域,为科研院所研究生课程教学评价提供了重要参考。  相似文献   
88.
科技成果转化过程中科研院所的制约因素   总被引:13,自引:0,他引:13  
在当前科研院所中,与市场经济不配套的科技体制、淡薄的科技转化意识和行为、参差不齐的人才队伍、紧缺的资金等是制约成果转化和不能形成科研合力的主要因素。  相似文献   
89.
因为研究目标、行进路径、知识背景和科研能力的不同,大学教授、科研人员做的课题研究与中小学教师做的课题研究应该有所不同,然而,基层学校的一线教师却深受高等院校和科研院所的影响,走入了经典却又繁琐的教育科研之路,耗费严重,收获甚微.  相似文献   
90.
科研院所企业要加强企业文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科研机构管理体制改革,科研院所加快了重组非营利性科研机构,转制为科技型企业,转为事业单位;进入大学。转企科研院所首先面对的是要尽快实现由事业单位管理向现代企业运行机制的转换,逐步建立较为完善的法人治理结构。因此加强和探索企业文化建设是十分重要的。  相似文献   
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