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991.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
随着新课程改革的不断实施,英语作为国际交际工具显得越来越重要,培养更多更优秀的英语人才是时代的要求。然而英语教学的现状却不容乐观,尤其是在农村高中学校。由于师资力量匮乏,导致一个英语教师要教两、三个班级,教师无法顾及这么多的学生;另外由于学生没有明确的学习目的和浓厚的学习兴趣,学习方法不得当,加之没有良好的学习环境,出现了大量的英语学困生。所以英语"学困生"的转化成了英语教学中的一道难解之题,使英语教师困惑不已。面对这一现象本人结合自身十余年的教学实践,在文中具体分析了学困生的定义、成因分析、转化策略希望能为他们的英语后续学习和终身发展打好基础,最终提高我们农村高中英语教学的水平和质量。 相似文献
992.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
拼音教学是当前我国小学义务教育阶段的一个重要教学内容,对于增强学生的语文学习能力具有重要作用。主要分析了趣味性教学法在拼音教学中的应用措施。 相似文献
993.
高中英语写作是高中生的弱项,现在的高中生普遍英语写作水平较低,所以为了提高高中生英语写作水平,让学生对英语写作教学感兴趣,所以就出现了自我评价和同伴评价在高中英语写作教学中的运用,本文主要研究高中英语写作教学中自我评价与同伴评价在高中英语写作教学中的运用、重大意义以及应该注意的问题。 相似文献
994.
李宪华 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
多元的艺术评价让课堂缤纷多采。如果一堂课永远是教师的几句好、好的、正确的简单评价,这课堂势必如一潭死水,无激情可言,这样的课堂就太沉闷,太淡而无味了。长此以往,学生的学习热情会逐 相似文献
995.
自主合作探究的学习方式是语文课程标准对语文教学提出的要求[1]。教学内容的确定、教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的生成。看着学生积极投入地学习着,我们深深地为小组合作学习的效果感到欣慰。那么,教师在小组合作学习中的作用有哪些呢? 相似文献
996.
（四）对木工活动的评价
我国95％的教师喜欢此活动，87％的教师认为活动的组织是好的，98％的教师认为儿童的收获是多的，92％的教师认为此活动给予自己的启发是大的。 相似文献
997.
《语文课程标准》中指出:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。因此,生成不仅作为新课程课堂教学的一种理念和具体的教学手段,能起到启发学生智慧、师生共建知识的作用。而且,生成也成了新课程课堂教学行为评价的重要依据之一。当杜朗口式的课堂风暴席卷全国,引发新一轮课改探究热潮时,众多的语文教学工作者一直对充分强 相似文献
998.
蔡俊娟 《长春教育学院学报》2015,(12):151-153
文中以选拔学生参加数学建模比赛为例，提出三种选拔方法，得出不同三种结果。此处模型可以应用于各行各业的综合评价中。 相似文献
999.
万茹 《吉林体育学院学报》2017,33(4)
"基于标准的评价"是"基于标准的教育"的关键和核心.研究采用文献资料法、逻辑分析法,以美国国家运动和体育联合会(简称NASPE)研制推广的基于标准的K-12体育学业成就评价工具PE Metrics为研究对象,分别针对PE Metrics的历程、内容与启示三个问题进行探讨,旨在为我国研制基于标准的体育学业成就评价工具提供帮助.研究结果表明:美国PE Metrics的研制先后经过了六个阶段,评价年级是K、2、5、8、高中(9-12),分为标准1评价、标准2评价、标准3-4评价、标准5-6评价.其中,"标准1"实施表现性评价,"标准2-6"实施笔试.PE Metrics具有研制过程的严谨性、学段覆盖的全面性、指标体系的代表性、测量学理论的先进性、多媒体运用的直观性、评价标准的科学性等特点.我国应加强对基于标准的学生体育学业成就评价工具的研制.在研制时,应该注意"基于课程标准"是核心,科学性是目标,先进的测量学理论是保障,充分发挥录像的直观作用,为教师使用提供更多的自主权. 相似文献
1000.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
最新一轮的课程改革使得小学语文教育领域的教学模式、教学方法等发生了翻天覆地的变化。评价是教学活动的基本组成要素,如何保证评价的有效性也成为新课改提出的一个语文教学课题。对小学语文课堂教学中评价学生综合素质的多元方法进行介绍。 相似文献