我国农村教师政策的历史脉络与评析     

李霞 《湖州师范学院学报》2011,33(6):118-121

改革开放以来我国农村教师政策经历了政策调整、启动改革、深化改革、城乡统筹均衡发展四个阶段,不同阶段农村教师政策有着新的调整与变革,实现了政策价值取向、教师教育理念、农村师资配置方式的转变。  相似文献   

重视思维训练 提升数学素养——《时间统筹策略》教学     

丁小珑 《小学教学设计》2011,(17):20-21

教学内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)五年级下册第115～116页。"数学与生活"是青岛版教材第二学段中新增设的内容,它专门研究传统数学中的一些经典问题。教学内容涉及:时间统筹策略、挑次品的方法与规律、解决有关鸡兔同笼等方面的实际问题、认识和了解简单的排列与组合问题。教材安排这一内容的目的,一是为了培养学生学会解决这类问题的策略和方法;二是借助经典题目  相似文献   

省级政府统筹下的教师教育一体化发展研究     

燕学敏 《教育科学》2019,35(6)

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统筹城乡基层党建的制度创新研究——以武汉为例     

周志平 《怀化学院学报》2011,30(7):45-46

统筹城乡基层党建是中国社会经济发展到一定阶段后对党的建设的必然要求,它是一个重要的实践问题,也是一个重要的理论问题.破解这个问题,需要总结实践经验,重点是创新城乡基层党组织设置机制、创新党员教育管理机制和基层党组织组织工作机制,破解支部设置难题、党员与基层组织的疏离难题以及基层党组织活力难题.  相似文献   

建立城乡居民统一的社会保障制度路径研究     

《湖北函授大学学报》2019,(12):119-120

新的历史时期,随着城市化进程的不断推进,农业人口向非农人口转化。而社会保障的缺失,会由此诱发了一系列问题和矛盾。在城乡设计上的二元分治色彩还比较显著,现行的社会保障制度还不能真正满足社会各个阶层的期待。为此,需要统一部署和规划城市和农村居民的社会养老保险,打破二元结构,最终实现城乡居民社会养老保障的协调发展,构建覆盖城乡居民的社会保障制度体系。同时,在未来相当长的时间内,需要国家加大投资力度,遵循以人为本的原则,建立城乡居民统一标准的社会保险制度。并且提高补差标准,推进城乡统筹发展,逐步做到城乡居民养老、医保、低保一体化。  相似文献   

我国陆海统筹发展的战略内涵、思路与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹忠祥  高国力 《中国软科学》2015,(2):1-12

陆海统筹是国家发展的战略方针,是国家对陆地和海洋发展的统一筹划。本文对陆海统筹的战略内涵做出了阐释,对当前我国陆海统筹发展难点问题进行了深入剖析,进而提出了未来我国陆海统筹发展的战略思路和相关对策建议。  相似文献   

陆海统筹视域下的中国食物与营养安全     

殷伟  于会娟  仇荣山  韩立民 《资源科学》2022,44(4):674-686

食物与营养安全研究是长期粮食安全研究的延伸,也是人民追求健康和美好生活的现实需求,而树立大食物观,统筹陆海食物系统可以更加全面地反映出食物与营养安全状况。本文基于食物营养成分视角,利用食物营养转化模型核算2003—2018年中国食物营养的生产和需求量,运用食物营养富缺指数刻画出中国食物与营养安全的整体态势。结果表明：①中国食物营养成分产量均在增长,但增长速度和食物贡献率有所差异;谷物类是热量、蛋白质和氨基酸的第一大食物来源和增长贡献者,而脂肪和脂肪酸主要来源于肉类;海域食物营养成分产量较小,但在单位营养含量、食物多样性以及未来发展潜力上都存在一定的优势。②考虑人口结构变化,中国食物热量、蛋白质和脂肪的需求总量逐年上升,涨幅分别达到6.9%、7.6%和7.0%,人口增长是中国食物营养需求增长的第一大驱动力;而中国食物营养的人日均需求量呈现下降趋势,从侧面反映出中国人口老龄化问题。③中国蛋白质供应一直处于绝对安全水平,热量长期处于相对安全及以上水平,脂肪长期处于相对安全和供应不足的水平。④中国食物损失和浪费量惊人,这也使中国热量和脂肪滞后4~9年进入相对安全和绝对安全水平。  相似文献   

城乡统筹视角下产业一体化探析——基于湘潭城乡产业的调查     

刘晓玲 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(2):8-12,26

从城乡统筹的视角研究城乡产业一体化。通过实证分析湘潭市城乡产业一体化的演进过程,可以看到:湘潭城乡产业差距不断缩小、互补逐渐增强、配套进一步完善,但仍存在分割明显、各成体系、关联薄弱等问题。而湘潭存在的问题在全国具有普遍性,针对其问题,进一步得出:城乡产业一体化要得以进化和提升,必须要打通产业链,发展小城镇,培育龙头企业,完善城乡统筹政策。  相似文献   

城乡统筹发展评价指标体系构建及其应用——以重庆市区县统筹为例     

杜茂华  刘锡荣 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(3):125-131

城乡统筹发展涉及城乡经济统筹发展、城乡社会文化和生态环境统筹发展、城乡公共基础设施统筹发展和农村经济社会统筹发展等。构建城乡统筹发展评价体系应坚持协调、全面、系统和多元化的原则。重庆是“大农村”、“大城市”、“大库区”和民族区相结合的特殊直辖市,经济、人口、资源、环境的约束力较强,城乡差距相对严重,城乡统筹发展的任务比较繁重。本文拟以重庆市区县统筹为例,应用因子分析法尝试构建城乡统筹发展评价指标体系,并以此对重庆城乡统筹发展存在差异的关键问题和原因进行分析和研究,进而揭示出影响城乡统筹发展水平的主要因素及其重庆城乡统筹发展的特点和存在的主要问题。  相似文献   

城乡统筹背景下重庆高校办学非同质化的思考     

蒋宗珍 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):9-11

克服高等教育办学同质化问题是高等教育改革的发展方向和时代要求。本文通过分析城乡统筹背景下重庆高等教育办学存在的问题,提出从政府层面统筹规划和宏观调控;从学校层面突出学科专业特色和人才培养模式特色,实现高校的错位和特色发展。  相似文献