培养应用型人才背景下对绿色化学课程教学的思考     

王全忠  王筠  陈亚红 《考试周刊》2014,(55):149-150

在培养应用型人才的背景下,为响应本科教学质量工程建设的需要,作者结合五年来绿色化学课程的教学实践,就绿色化学课程教学,从课程内涵、存在的问题和提高教学质量的途径三个方面展开阐述,对进一步提高教学质量进行思考。  相似文献   

徐州市第一实验幼儿园     

《江苏教育研究》2014,(8)

正和孩子一起成长筑快乐幸福家园徐州市第一实验幼儿园,原名徐州市机关第一幼儿园,始建于1957年,曾隶属市政府办公室,现为市教育局直属单位,是江苏省三星级示范性实验幼儿园、市政府涉外单位、市科学教育特色学校、艺术教育特色幼儿园、学前教育课程示范基地,并获得省、市"文明单位""巾帼示范岗""三八红旗集体""绿色学校""优秀平安校园""和谐文明校园""优秀家长学校"等多项荣誉称号,是江苏省、徐州市对外开放的窗口,省内外幼儿教育交流的中心。核心理念:和孩子一起成长。校风和学风:做中学,做中教,做中求进步。  相似文献   

凸显生命教育特色 推进学校文化建设 江苏省张家港市三兴初级中学     

《江苏教育研究》2014,(11)

正张家港市三兴初级中学,先后被评为"江苏省绿色学校"、"江苏省健康促进学校",全体教职员工始终坚持"先成人后成才"的办学理念,突出生命教育特色,结合"崇尚科学、尊重生命"的校园精神,着力推进学校文化建设工程。目前,学校不仅拥有优美的校园环境,现代化的教学设备,学校还是本地区唯一一所"江苏省防震减灾科普示范学校",被列为"苏州市人防教育示范基地"、"张家港市科普教育基地"。学校拥有设施设备一流的地震科普展示厅和人防科普展示厅,展厅以知识普及与自救能力  相似文献   

教育应该是一个“慢”活     

代保明  丁雪梅 《教育科学论坛》2014,(7):39-40

不知从何时起,教育似乎进入了高铁时代.以“快”为特点的中国教育正风起云涌,不管该快还是不该快,众多学生、教师及学校不自觉地就坐上了教育的“快”车.一、“快”教育之表征当今中小学,缤纷的教育模式纷纷涌出,几乎是一校一特色,一校一模式.绿色教育、求真教育、和善教育、全品教育、人格教育等举不胜举.但许多学校尽管为自己的教育命了名、定了模,实际上还是千校一面.  相似文献   

广东省信宜中学     

《中国数学教育(高中版)》2014,(4):F0004-F0004

广东省信宜中学坐落于有“南国玉都”之称的信宜市,是粤西地区一所历史悠久的百年名校学校创办于1892年,1995年成为茂名地区首批“广东省一级学校”,2007年成为茂名市首批三所“广东省国家级示范性高中”之一,曾获广东省绿色学校、广东省文明学校等多种荣誉称号。  相似文献   

探讨未来建筑的发展趋势     

尹玉红 《考试周刊》2014,(11):193-194

<正>随着科技的进步和社会的发展,人们对居住环境有了更高要求,不仅要求建筑外表具有形式美,而且要求建筑给人们提供一个安全、舒适、便捷的生活环境。建筑艺术是建筑师赋予建筑物的灵魂,现代建筑中的优秀艺术作品源源不断展现在人们面前,如澳大利亚的悉尼歌剧院、中国国家体育馆等,这些建筑都具有很高的文化艺术价值和审美价值。伴随人们对绿色生态世界的追求,"绿色建筑"登上了人类舞台,它倡导节约能源、可循环利用、回归自然的设计理念,不断进步的科技将使建筑更加智能化。本文就建筑艺术、绿色建筑和建筑智  相似文献   

实施绿色体育教育,培养学生环保意识     

付成 《考试周刊》2014,(41):105-105

人类社会的生存和发展离不开自然环境,环境对社会的发展有重要影响,环保问题受到国际社会的普遍重视,培养学生的环保意识成为教育部门和学校的重点工作之一。本文从实际出发,探究了实施绿色体育教育、培养学生环保意识的具体途径和方法。  相似文献   

构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索     

杨菊萍 《化学教学》2014,(6):25-29

对构建农村学校初中化学"绿色课堂"进行了初步探索,认为师生关系融洽是实现绿色课堂的前提,优化教学策略是形成绿色课堂的保障,开展实验探索活动是促进绿色课堂形成的催化剂。  相似文献   

搭建企业绿色培训体系之我见     

孔祥海  向保林 《中国职工教育》2014,(20)

本文通过考察绿色培训理念的背景及必要性,诠释绿色培训的基本要求。企业绿色培训是一种重视资源控制与优化的培训活动,同时也是一种培训理念。绿色培训强调控制培训成本,提高成本-收益率,精简人力物力,同时还要求提高部门协同作用能力,提高培训效率。资源意识和效率意识是绿色培训的基本理念。  相似文献   

总体规划 突出重点 加快江西现代职业教育体系建设     

虞国庆 《江西教育》2014,(34)

正党的十八大和十八届三中全会明确提出要加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,这是当前和今后一个时期教育工作的一项十分重要任务。全省各地、各有关部门、各校和有关方面要认真学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神,学习强卫书记批示和全省职业教育工作会议精神,切实转变观念,积极开拓进取,以问题为导向,突出工作重点,狠抓工作落实,加快现代职业教育体系建设。一、着力构建现代职教体系  相似文献