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文章认为服务目标、服务对象、载体形态相同是实行图书、教材一体化管理的切合点，并对图书、教材一体化管理模式，作了深入探讨与研究。 相似文献
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赵淑梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(5):106-110
课程一体化是指把某个范围的课程看成一个有机整体 ,使之通过互相影响互相渗透和互相联系趋向统一 ,共同产生最优化的教育效果。笔者探讨的一体化课程结构是指在外语专业课程范围内将外语语言类课程和教育类课程 (用外语开设 )相互联系和渗透 ,使二者构成一个有机整体 ,探讨的是两类课程所提供的教育内容通过相互作用和相互影响使“师范性”和“学术性”趋向统一的问题 相似文献
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第三节大型彩色服务中心是否可行我们这里的大型彩色服务中心是指投资在100万元或200万只上，全时工作人员在15人以上的彩色服务企业。在一般企业中，100万元的投资充其量只够中型企业之称，但对于面向彩色少量印刷的企业来说，它已经够“大”了。因为它常常委与我们前面所介绍的微型或小型企业竞争。在企业人事结构中，它已经出现了中间层次。为了能够贯彻企业主管的管理意图，不得不采用更详细的规章制度去约束员工。企业人情味少了，更多的是公事公办的面孔。在此环境下，要减少人员的流动性，往往就要提高薪资水平。层次多还意味着灵活… 相似文献
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大学图书馆依托校内科技资源和科技开发能力,实行开架借阅,建设具有多种服务功能的一体化工作平台,为读者提供包括检索、咨询,复制等内容的深层次服务,从而进一步提高教学、科研服务水平,促进图书馆信息化。 相似文献
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