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951.
运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法对四川农村体育的现状进行调查和分析，结果表明：四川农村在锻炼人数、体育设施、锻炼形式与内容、体育消费意识与行为等方面存在不足。将四川农村体育置于“城乡一体化”的背景下，结合政治、经济、文化等各种社会因素之间的相互联系，分析其发展的优势和面临的困难，探讨并提出了四川农村体育发展的对策措施。 相似文献
952.
区域一体化协调机制比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
近年来,区域一体化正成为区域经济发展的热点.不同城市之间的利益冲突和竞争,成为一体化发展的阻碍力量.本文通过对比分析区域一体化的四种典型协调机制,即大都会区区域理事会、地方政府首脑座谈会、上级政府派出机构和联合党委,指出具有权威性和执行力的协调机制,是区域一体化发展的重要保障.权威的不同来源决定了强度和可持续性.最后,本文提出了基于保证地方政府合作协议效力的法律体系构建,进而借鉴区域理事会模式经验,促进多主体参与,推动区域一体化发展的政策建议. 相似文献
953.
954.
章从阐述技术创新的特征出发，揭示了企业技术创新机制的建立和技术创新活动的开展，只有遵循这些特征，才能做到有的放矢，获得事半功倍的效果。 相似文献
955.
文章针对OPEN-3000地县一体化系统在淮安应用面临的问题进行探讨，着重于对地县一体化实现方案进行分析比较，提出了调控、检修等部门应用地县一体化系统的方式并就系统的主要技术特点进行了介绍。 相似文献
956.
《武汉职业技术学院学报》2017,(2):43-45
在多年实践探索的基础上,武汉职业技术学院数控技术专业总结出了三步培养数维英才的模式,即"针对所有学生实施‘理实一体化教学’,夯实基础";"吸纳有兴趣的学生加入‘数维学生社团’,提升实践能力";"选拔高水平学生加入‘数维技能大赛集训队’,培育英才"。通过实施该模式,该专业教学质量得到有效提升。 相似文献
957.
958.
工学结合的理论实践一体化课程是在工学结合的课程中,学习的内容是工作,通过工作实现学习.它深刻体现了我国高职教育的目标要求.为我们开发课程提供了较实用的方法.本文利用其科学的开发流程探讨了设备维修与管理专业核心课程<机械设备修理>的工学结合一体化课程. 相似文献
960.